22 октября 2014 года в Усть-Коксинской центральной районной библиотеке проходили Лермонтовские чтения, посвященные юбилею писателя, в которых приняли участие обучающиеся 1 и 2 курса, а Вьюжанина Ю. и Казанцева А. под руководством преподавателя русского языка и литературы АПОУ РА «ТОТ» Чинчиной О. В. были не только зрителями, но и приняли активное участие в подготовке и проведению данного мероприятия.

Чинчина О.В. рассказала о том, откуда ведёт своё начало русская ветвь рода Лермонтовых (от Георга Лермонта, выходца из Шотландии, взятого в плен при осаде крепости Белой).

Вьюжанина Ю. подготовила интересное сообщение о детстве М.Ю.Лермонтова в Тарханах, имении его бабушки, Елизаветы Алексеевны Арсеньевой, которая занималась воспитанием внука после смерти дочери.

Казанцева А. поведала собравшимся о юности писателя, об учёбе М.Ю. Лермонтова в Благородном пансионе и в Московском университете.

Программа мероприятия была очень интересной и насыщенной, звучали стихи поэта в исполнении ребят и музыка на его произведения.

В завершении мероприятия все участники были награждены Дипломами и Благодарственными письмами.

28 августа в нашем техникуме прошёл первый педагогический Совет в новом 2014-2015 учебном году по теме «Технология АМО - технология ФГОС».

Цели педсовета:

1. Формирование компетентности преподавателей и мастеров производственного обучения в вопросах организации занятия на основе технологии активных методов обучения (АМО) в условиях перехода на федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (ФГОС СПО).
2. Первичное знакомство с активными методами обучения для мотивации к их дальнейшему более детальному и подробному изучению и применению в практической деятельности.

Методическая часть педагогического Совета проходила в форме деловой игры «Путешествие по АМО-порту». Был проведён теоретический семинар с использованием презентации «Технология АМО». Педагоги познакомились с порядком и названиями фаз и этапов проведения образовательного мероприятия в режиме технологии АМО. Далее педагогам была предложена работа в группах, в ходе которой преподаватели и мастера мастеров производственного обучения на практике рассмотрели некоторые приёмы организации учебной деятельности в рамках технологии АМО.

В конце педагогического Совета были подведены итоги работы каждой команды и принято решение изучить данную технологию на занятиях Школы педагогического мастерства в текущем учебном году.

С 19 по 23 мая 2014 года в АПОУ РА «Усть-Коксинский техникум отраслевых технологий» проходили учебные сборы по основам военной подготовки. По списку в сборах должны были принимать участие 24 юноши второго курса отделения «Тракторист - машинист с/х производства». Среди них несколько студентов уже служили в рядах Вооруженных сил РФ и несколько человек были освобождены по здоровью.

Занятия учебных сборов по основам военной подготовки проводились по программе, согласованной с руководством погранзаставы отдела ПОГК в с. Усть-Кокса. Военнослужащие Тысов А.Ы. и Матин М.М. проводили занятия в учебных классах, на стадионе, в полевых условиях и на плацу. Прапорщик Матин М. М. уже не первый год работает со студентами техникума, имея опыт работы с молодыми ребятами - будущими солдатами, он вполне доходчиво объясняет все, что необходимо знать будущему воину и что действительно пригодится ему на службе в рядах Вооруженных сил РФ. Как-то уж очень уважительно относятся к нему студенты и очень быстро научаются выполнять все его требования.

Подготовка юношей к военной службе - это воспитание не словами, а примером и делом. Занятия по программе учебных сборов принесли много интересного для наших ребят, будущих солдат Российской Армии: определенный распорядок дня; идеальная чистота в комнатах проживания, аккуратно заправленные постели, опрятный внешний вид юношей, включая прическу и аккуратную подшиву на воротничках гимнастерок. И так должно быть всегда. Ходить строевым шагом, правильно выходить из строя и вставать в строй; правильно обращаться к старшему по званию; общевойсковые уставы; физическая подготовка; огневая подготовка; тактическая подготовка; навыки оказания первой медицинской помощи; навыки ориентирования и топографии - вот небольшой перечень вопросов довольно объемной программы учебных сборов, которые должны были решать юноши в течение сборов.

Военно-патриотическое воспитание включает в себя много аспектов, в том числе развитие силовых качеств и гибкости, повышение уровня выносливости, совершенствование патриотического самосознания и ответственности. Одним из важнейших аспектов военно-патриотического воспитания является и психологическая подготовка: ребята, прошедшие курс обучения сборов значительно легче находят общий язык со сверстниками и старшими товарищами, умеют принять решение в сложной ситуации. Особенно это важно, когда они призываются на службу в ряды Российской Армии. И как показывает опыт молодые люди трудно привыкают к правилам повседневной жизни в армии. Вооруженные силы России - замечательная школа труда и воинской выучки, мужества, патриотизма и товарищества. Потому вот и нужна такая подготовка, чтобы дать возможность юношам приобрести практические навыки в объеме одиночной подготовки солдата, знания по организации размещения и быта военнослужащих и многого другого. Особое внимание в программе сборов уделяется изучению правил безопасности, особенно это касается огневой и тактической подготовки.

И потом не испытывая никакого страха перед армейской жизнью, ребята по прибытии в воинскую часть спокойно выполняют свои обязанности, так, как на занятиях учебных сборов по основам военной подготовки наглядно и реально решали задачи, помогающие воспитывать определенную систему взглядов и идей. Таким образом, цель учебных сборов по основам военной подготовки - подготовка физически и нравственно развитых молодых людей, которые могли бы адаптироваться в изменяющемся мире.

А на торжественной линейке закрытия сборов восемь парней нашего техникума были награждены грамотами за успешное освоение программы учебных сборов по основам военной подготовки. Это Козлов А., Бочкарев В., Табакаев С., Рехтин И., Кичинеков Р. (все из группы № 222) и Хабаров С., Зуев К., Князев К. (ребята группы №212).

Сборы-2014 закончились, впереди сборы-2015.

В пятницу 16 мая в АПОУ РА «ТОТ» проходил урок гражданского согласия «Россия многонациональное государство», проводила мероприятие Р.А. Кушнерик.

Римма Арнольдовна говорила о том, что наше государство должно стать не просто символом сплоченности и единства народов, но и примером патриотизма, гражданской ответственности каждого человека. Для всех жителей, особенно для нас - молодого поколения, Урок гражданского согласия должен стать не просто уроком, а Уроком мужества и высокой ответственности за судьбу нашей Родины. Ведь наша Россия богата национальностями и все народы проживающие на нашей территории принимают активное участие в социально-экономической, общественно-политической и культурной жизни нашей страны. Тем самым, показывая яркий пример того, как могут спокойно жить и трудиться, сохранив свой родной язык, традиции и религию, люди разных интересов, взглядов на жизнь и менталитета.

Россия является многонациональным государством, что отражено также в её конституции.

Наше национальное многообразие - это не только вызов, но и благо, это наше преимущество.

Историческая судьба России - это сплав коллективного творчества всех народов, которые разнятся и по языку, и по религии, и по культуре, и по обычаям.

На территории нашей страны проживает 193 народа и народности, в число которых входят не только коренные малые и автохтонные народы страны, говорящих на 171 языке.

В школах преподаётся 89 национальных языков. Такого уровня защиты этнокультурных прав граждан нет ни в одной европейской стране.

В нашей Республике Алтай проживает 142 национальности из 193 народности.

Общая численность населения России более 145 мл. людей.

В 2010 году насчитывалось 22 наиболее многочисленные национальности, численность населения которых превышала 400 тысяч человек.

Общение между народами было всегда. Увы, не всегда мирное и плодотворное, но всегда тесное, соседское.

В единстве многообразия народов страны кроется уникальная сила и мощь России, потому что все мы по духу, по житью-бытью, по географической, исторической принадлежности являемся россиянами - евразийцами.

Тысячелетиями разноязыкие народы Евразии, жили в этом мире по принципу «объединяй и властвуй», где каждому около лесного или степного костра находилось место.

И будь велик или мал числом этот народ, он являлся составной, защищенной частью евразийского северного сообщества.

Этим народам, жившим по Кодексу Евразии, свойственна была духовная и национальная терпимость - «не гноби и не убивай малого и слабого, а принимай его и помогай ему».

По своей природе мы все различаемся по внешнему виду, положению, речи, поведению, взглядам и ценностям, но, невзирая на все эти различия, мы обладают одинаковым правом жить на Земле и сохранять свою индивидуальность.

Важно то, что на протяжении тысячелетней совместной истории мы не утратили того самого главного, что составляет основу нашего бытия, каждого из наших народов. Мы не утратили нашу национальную культуру, язык, традиции.

Россия всегда славилась, гордилась таким культурным многообразием, и в этом всегда заключалась её сила.

Мы в полном смысле этого слова многоконфессиональная страна. Причем наша многоконфессиональность - не привнесенная за счет приезда каких-либо новых жителей, новых граждан. Она традиционно сложившаяся за счет истории развития самого государства.

Именно это разнообразие позволяло нам находить ответы на самые сложные вопросы, находить ресурсы, создавать новые знания, создавать новые силы для ответа на самые проблемные темы.

Это, в конечном счете, сделало Россию страной мощной, самобытной и самое главное для государства еще и жизнеспособной.

Ни вера, ни национальность не должны разделять народы России, граждан России, а наоборот, мы с вами должны сформировать такие условия, которые создавали бы равные возможности для всех граждан. Мы граждане одной страны с абсолютно равными правами.

В России считаются традиционными религиями: иудаизм, христианство, ислам, буддизм.

По данным социологического исследования, проведённого в августе 2012 года в 79 из 83 субъектов РФ, религиозность у россиян, общая численность которых 143,2 млн человек, распределилась следующим образом.

• 58,8 млн или 41 % - православные верующие
• 9,4 млн или 6,5 % - мусульмане (включая суннитов, шиитов, и в основном не принадлежащих к определённой мусульманской конфессии)
• 5,9 млн или 4,1 % - христиане, не принадлежащие к определённой конфессии
• 2,1 млн или 1,4 % - прочие православные (включая прихожан грузинской, сербской, армянской апостольской и других церквей)
• 1,7 млн или 1,18 % - последователи тенгрианства (тюрко-монгольских шаманистских религий и новых религиозных течений) и неоязычества (включая родноверие, уральское и кавказское неоязычество)
• 700 000 или 0,4 % - буддизм (в основном - тибетский)
• 400 000 или 0,2 % - старообрядцы
• 300 000 или 0,2 % - протестанты
• 140 000 или 0,1 % - индуисты и кришнаиты
• 140 000 или 0,1 % - католики
• 140 000 или 0,1 % - иудеи
• 18 990 - бахаи (в 2005 году)
• 36 млн или 25,1 % - «духовные, но не религиозные»
• 18 млн или 12,9 % - безрелигиозные и атеисты

Вместе мы можем изменить мир к лучшему

Среди многочисленных групп людей, живущих на нашей планете, не может быть единого мировоззрения, но общечеловеческие ценности приемлемы и обязательны для всех.

Наиболее важными из них являются:

Терпимость по отношению к иному мнению, поступку, позиции; умение выслушать точку зрения другого человека

Стремление найти согласие по спорному вопросу, не прибегая к насилию и уважая позиции другой стороны

Умение поступиться некоторыми своими интересами ради решения общих проблем, ради общего блага.

Каждый человек свободен придерживаться своих убеждений и признаёт такое же право за другими.

Мы дети разных народов - мы один народ

Россия - многонациональная страна

Народы, населяющие Россию, хотят жить в мире и согласии. Что для этого необходимо?

Мирное сосуществование народов возможно при соблюдении следующих принципов:

Способы решения конфликтных ситуаций

Нам в России надо понять простое и непреложное. Пути, на которых можно сберечь Россию, сделать ее успешной и великой - они могут быть разными.

С позиции силы: кто сильнее, могущественнее, тот и прав (при этом нарушаются права чело-века на жизнь, здоровье, уважение и личное достоинство)

С позиции интересов (переговоры с целью нахождения взаимных интересов, компромисса)

С позиции правил, записанных в законе.

Мы разные, но мы не должны забывать, что созданы быть равными

Опасно закладывать в головы людей идею об их исключительности, чем бы это ни мотивировалось.

И мы также должны помнить, что:

Мы не можем причинить вред другому без того чтобы не положить камень на вашу собственную тропу.

И мы не можем помочь другому, без того чтобы не рассеять какое-нибудь препятствие нашему собственному развитию.

Родина- самая главная святыня у любого народа

В этом заключена веками освященная, немеркнущая истина о том, что в человеческой жизни есть высокие ценности, нравственно надежные, а именно: отчий край, память предков, история, язык.

В России созданы все условия для формирования национального самосознания на основе уважения культуры и языка представителей всех этнических групп людей, проживающих на ее территории.

Российский народ был всегда открыт к восприятию других культур. И одна из основных особенностей его менталитета - уважение к культуре, религии, традициям и обычаям другого народа.

Народная мудрость гласит: «Узнаешь язык, обычаи народа - познаешь его душу».

Такие простые уроки! Если мы их выучим - все у нас будет хорошо!

Наталья К. по материалам Р.А.Кушнерик

6 мая в очередной, пятый раз АПОУ «Усть-Коксинский ТОТ» совместно с администрацией МО «Усть-Коксинский район» и администрацией МО «Усть-Коксинское сельское поселение» проводило эстафету, посвящённую годовщине Великой Победы.

Легкоатлетическая эстафета проводится с целью пропаганды и популяризации здорового образа жизни, совершенствования системы патриотического воспитания, обеспечивающего духовное и физическое развитие населения. Её задачи- воспитание патриотизма, уважения к историческому и культурному прошлому России; формирование чувства любви к Родине, к выполнению обязанностей по защите Отечества; пропаганда и популяризация здорового образа жизни; привлечение молодежи к регулярным занятиям физической культурой и спортом; развитие таких качеств личности как ответственность, товарищество, коллективизм, взаимовыручка; выявление лучших участников и команд сельского населения.

Победителями стали среди детских команд сборная ДЮСШ, на втором месте команда техникума, на третьем- МБОУ «Усть-Коксинская СОШ». Среди команд взрослых на первом месте учителя Усть-Коксинской школы, второе место заняли спортсмены Усть-Коксинского отдела судебных приставов по РА, на третьем месте команда управления образования и молодёжной политики МО «Усть-Коксинский район».

Распопова М.А.

15 апреля 2014 г. в АПОУ РА «ТОТ» состоялось мероприятие «Дореволюционное развитие Усть - Коксинского района». Мероприятие провела заведующая Усть - Коксинским архивом Людмила Владимировна Бухтуева.

Она рассказала обучающимся об истории русского населения Уймонской долины.

Заселение и основание русскими горных районов Алтая (верховья рек Бухтармы и Катуни), как считают сибирские исследователи, началось в 20-е годы. Это были староверы, бежавшие сюда от преследования за то, что выразили своё несогласие с церковной реформой.

Одна часть инородцев спустилась в Уймонскую долину. Другая часть русских крестьян в период между июлем 1901 г. и сентябрём 1903 г. из селений Нижний Уймон с выселками Теректа, Чендек, Маргала, Мульта, Усть - Мульта и Катанда с выселками Тюнгурский, Кызыльский образовали самостоятельную Катандинскую крестьянскую волость. Крестьяне переселенцы и инородцы Абайской степи относились к Сентелекской волости. В 1909 г. Уймонская оседлая инородная управа была преобразована в Уймонскую осёдлую инородную волость Бийского уезда Томской губернии. Таким образом в этих административных единицах основное население составляли русские люди - крестьяне и инородцы.

В конце столетия, т. е. примерно 1797-1798 гг. Бочкарёв объявил русским властям, а затем, по их их требованию выселился в долину р. Катуни, на так называемую Уймонскую степь. Впоследствии к Бочкарёвым верховье р. Бухтармы Нагибины, Саватаевы. Таким образом основатели Верх - Уймона.

Самая старая заимка - Теректа, постепенно стала деревней, первым садчиком которой был Вас Блинов, выселившийся из Верх - Уймона для занятия пчеловодством.

В начале 1870-х годов М. Бочкарёвым и другими уймонцами была образована д. Горбунова на устье р. Теректы, куда затем переселились русские переселенцы.

На Уймонской же «степи», между д.д. Верх - Уймон и Катандой, на левом берегу р. Катуни находится большое селение Нижний Уймон, основанное в 1820-30-х годах крестьянами Каинского округа Томской губернии. Первоначально на Уймонской степи водворилось 8 семей: Ошлыковых, Коноваловых, Знаменских, Огнёвых. Подкорытовы, Могильниковы и др. с. Нижний Уймон имел выселок на р. Мульте, носящий её имя.

Селение Катанда, оасположенное на Уймонской - же «степи», в 1902 г. представляло мессионерский стан. Некогда по р. Малой и Большой Катанде, Тюнгура кочевали алтайцы, число которых определялось аилов в 40. В 1850-х гг. между речками Большой и Малой Катандой - поселились 7-8 крещёных инородцев Сарасинской управы. В тоже время переселились к новой деревни пять семей крестьян - Ольховы, Буньковы и Опёнышевы. Эти первые садчики будущего селения не могли долго выдержать борьбу с алтайцами - кочевниками, которые вынудили их через несколько лет покинуть занятое место и бросить вновь застроенную деревню. Но селение вскоре вновь возникло, так как на покинутое место «скочевали» новокрещённый алтаец Иван Кузьмин и поселился здесь; через год к нему присоединился инородец Уймонской управы Черепанов. В тоже время алтайцы, по долинам р. Катанды, Тюнгуру начали постепенно креститься и приселяться к Кузьмину и Черепанову, а также приселились три семьи крестьян Алтайской и Ануйской волостей: Суботина, Лубягина и Болтовского.

Основателями деревни были старожилы из Шуйской волости Кузнецкого уезда Колывано - Воскресенского горного округа. По всей видимости, какая-то часть шуйцев была отправлена своего рода ходоками для поиска удобных мест для жилья и хозяйствования. Такое место для жительства: безлюдное, с тайгой со зверьём и рыбой в реках им удалось отыскать в простой степи возле высоких гор по алтайской реке Катуни и Уймонской степи. Шуйские ходоки Андрей Бухтуев, Ефим, савелий и Митрофан Кудрявцевы выбрали, как говорили на юге Сибири «весёлое» место, одно красивейших мест в Горном Алтае, место слияния Коксу с Катунью - Катунскую стрелку.

Население Уймонской степи быстро росло. В 1834 г. В Усть - Коксе насчитывалось 15 дворов, а на рубеже 19-20 столетий общая численность усть - коксинцев состовляло более 550 человек. Хозяйство усть - коксинцев отличались зажиточностью.

Мероприятие было настолько интересным, понятным и простым, что обучающихся даже не утомило, а наоборот многих заинтересовала возможность изучить хоть малую часть истории нашего Усть - Коксинского района.

Наталья Килина

4 апреля 2014 года в нашем техникуме прошёл педагогический Совет по теме «Педагогическое мастерство педагога».

Цель педсовета: определить основные качества и компетенции, отражающие педагогическое мастерство педагога.

Методическая часть педагогического Совета проходила в форме рефлексивно-деловой игры. Был проведён теоретический семинар с использованием презентации «Педагогическое мастерство». Далее педагогам была предложена практическая работа в группах - дискуссия «в два круга». Одним из этапов подготовки к педсовету было проведение анкетирования среди обучающихся..

В конце игры были подведены итоги работы каждой команды и коллектива в целом, рассмотрены результаты анкетирования обучающихся и выработаны совместные решения.

В понедельник, 31 марта состоялся очередной концерт техникума по профориентационной работе. В этот раз артистов встречали жители с.Огневка. В уютном небольшом зале обучающиеся буквально пропитали все своей взрывной энергией, радостью и весельем. В эту программу было добавлено немного весенних ноток, веселых танцев и новых номеров в КВН. Зал был полным, атмосфера дружелюбная и настроение у всех просто прекрасным.

Программа, как обычно, содержала разные интересные презентации о жизни обучающихся, и ролики, сделанные мастерами нашего техникума.

В команде КВН снова пополнение. На этот раз девочками. Солонкина Л., Васильева А., Иванова Л., Кучкашева Я. (613гр) дебютировали просто на ура! Квнщики молодцы! Не смотря на тесную комнатку, в которой приходилось переодеваться и ожидать своего выхода, ребята не растерялись и держались очень достойно.

Танцевальная группа «Коктейль» подарила зрителю два новых танца. Кроме полюбившейся всем романтичной композиции «Гламурный дуэт», девочки станцевали зажигательный танец под песню «Опа гангам стайл». В конце программы зрители были очарованы восточным танцем в современной обработке. Впервые выступали на сцене в танцевальном направлении Богданова Ю. (712гр) и Заварзина М. (613гр). Девочки сорвали бурные аплодисменты и крики браво!

Домой ехали уставшие, но довольные. Позади еще один концерт, но отдыхать ребятам некогда. Впереди еще села, еще зрители и трепетные волнения… 13 апреля их ждут районные игры КВН и буквально через несколько дней городская «Студенческая весна». Удачи вам ребята!

Н.В.Хацкова

26 марта в БУ РА «УСПН Усть-Коксинского района», привычнее, в центре семьи, клуб «Содружество» провёл очередное мероприятие под названием «Как противостоять негативному влиянию группы». На мероприятие приехали подростки из Мульты, Катанды, Октябрьской, Огнёвки, Амура, обучающиеся АПОУ РА «ТОТ». Не приехали наставники со своими подопечными из Карагая и Чендека. Членами клуба являются подростки, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и их наставники - работники сельских советов или социальные педагоги школ, работники БУ РА «УСПН Усть-Коксинского района», работники ПДН межмуниципального отдела министерства внутренних дел РФ «Усть- Канский» отделения полиции № 2, специалисты КДН И ЗП Администрации МО «Усть-Коксинский район».

После регистрации, приветствия участников и знакомства с программой и темой мероприятия члены клуба «Содружества» перешли к работе. С мини-лекцией об ответственности за противозаконные деяния, совершенные в группе выступила Т.В. Попова инспектор ПДН межмуниципального отдела министерства внутренних дел РФ «Усть- Канский» отделения полиции № 2. Затем Н.Г. Светлова психолог БУ РА «УСПН Усть- Коксинского района» провела в сенсорной комнате, предназначенной специально для расслабления, релаксации и проведения тренингов психологический тренинг с подростками «Развитие умения противостоять негативному влиянию группы». В это же время в конференц- зале В.В. Аргучинская специалист КДН и ЗП Администрации МО «Усть-Коксинский район» рассказывала шефам- наставникам об их обязанностях, здесь же прошло вручение удостоверений шефам подростков. В завершении программы мероприятия тренер С.А. Елесеев показал подросткам элементы борьбы айкидо.

Клуб «Содружество» создан в 2011 году в рамках реализации республиканской целевой программы «Социальная адаптация граждан, освобождённых из мест лишения свободы», предусматривающей профилактические мероприятия с молодёжью и подростками. Заседания и мероприятия клуба проводятся 1 раз в квартал и направлены на предотвращение совершения подростками преступлений, и духовно- нравственное воспитание молодого поколения.

М. Распопова

18 марта 2014 г.в АПОУ РА «Усть-Коксинский техникум отраслевых технологий» проведен семинар «Система работы по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

В работе семинара приняли участие:

специалисты Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав МО «Усть-Коксинский район» Аргучинская В.В., Плешкова А.В.,

старший инспектор ПДН отделения УУП и ПДН ОП № 2 с. Усть-Кокса МО МВД РФ «Усть-Канский» Паршуткина Л.И., специалисты БУ РА «Управление социальной поддержки населения Усть-Коксинского района» Светлова Н.Г., Захарова М.Н., Воронков Н.Б.

Техникум представляли: директор Шадрин А.Н., заместитель директора по УПР Лукьянова Н.С., заместитель директора по УВР Тодошева Г.Е., педагог-организатор Хацкова Н.В., социальный педагог Рукина М.Ю.

Итогом проведения семинара было принято решение:

1. Принять к сведению информацию Рукиной М.Ю., Тодошевой Г.Е., Аргучинской В.В., Паршуткиной Л.И., Светловой Н.Г.
2. Усилить межведомственное взаимодействие по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений среди обучающихся техникума с разработкой плана совместной деятельности.

С 23 по 28 февраля 2014 года в Горно-Алтайске проходила «Неделя педагогического мастерства», где педагоги нашего техникума принимали активное участие. Педагог-организатор Хацкова Н.В. участвовала во II (региональном) этапе Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Преподаватель специальных дисциплин Басаргин Н.Н. принимал участие в конкурсе педагогического мастерства «Преподаватель года Республики Алтай - 2014» и занял II место! Борьба была напряжённой и от первого места нашего преподавателя отделяют только 0,4 балла. Все конкурсы были интересными. И участники и болельщики получили массу полезной информации, заряд творческой энергии и желание участвовать в профессиональных конкурсах в будущем.

Выпускной вечер в этом году был, пожалуй, самым необычным. Впервые он проводился в феврале, в самые морозы. Связано это с тем, что по новому стандарту обучение по специальностям «Делопроизводитель» и «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» длится не три года, как раньше, а два с половиной.

Директор техникума Алексей Николаевич Шадрин поздравил выпускников и вручил дипломы. 27 юношей и девушек получили документы об окончании Усть-Коксинского техникума отраслевых технологий, в том числе два красных диплома получили Я. Болтовская и С. Пономарь. Эти обучающиеся - гордость нашего техникума.

Так же ребятам вручили грамоты за отличную успеваемость по предметам и за спортивные достижения. М. Татарову вручили грамоту главы МО «Усть-Коксинский район» за участие в районных и республиканских соревнованиях.

После официальной части настало время поздравлений, признаний, напутствий и тёплых слов. Обучающиеся поздравляли своих любимых педагогов и родителей, вручив шуточные дипломы, медали, цветы и памятные подарки, классные руководители и мастера производственного обучения так же поздравили выпускников и подарили им на память альбомы с фотографиями групп. Н.Г. Гусак собирала фото своих ребят с первого курса. Много тёплых слов в адрес выпускников и педагогов сказали родители, ведь диплом - это общее достижение обучающегося, педагогов и родителей, итог их плодотворной работы за два с половиной года.

М.А.Распопова

С 3-7 февраля была проведена предметная неделя литературы и русского языка.
3 февраля - литературная викторина «Тема любви в жизни и творчестве русских писателей и поэтов», в которой приняли участие обучающиеся 1 курса. Победителями викторины вышли обучающиеся 613 группы.

4 февраля прошла олимпиада по литературе среди обучающихся второго курса. И ребята 212 группы все задания выполнили верно, став победителями.

5 февраля в 612 группе был дан урок по русскому языку, где девочки выполняли разные интересные задания, работали в группах, показали неплохие знания по предмету.

6 февраля проведен конкурс изложений, лучшее написал Рахманов А. обучающийся 212 группы.

7 февраля подведены итоги предметной недели и на линейке награждены почетными грамотами.

Сроки проведения 27-31 января.

Задача: Усиление (привитие) интереса к истории и обществознанию. Воспитать глубокую заинтересованность в правильном осмыслении исторических и социальных явлений, осознание современной жизни.

Цели:

1. Повысить эффективность обучения истории и обществознания в целом и внеурочное время.
2. Формировать умение работать с учебным материалом, картой; схемами, учить работе с дополнительной литературой самостоятельно. Привить обучающимся объективность в исследовании, учить изложению мыслей вслух перед аудиторией. Умение работать в команде.
3. Воспитывать глубокое уважение к истории Отечества и чувства патриотизма.

График проводимых мероприятий с 27-31 января:

• 27 января - Викторина по истории, 1 курс.
• 28 января - Олимпиада по истории, 2 курс.212.222.612, 712 группа.
• 29 января - Открытый урок по обществознанию.2 курс, 212 группа.
• 30 января - Внеклассное мероприятие игра «Колесо истории», 223-213 группа.
• 31 января - Олимпиада по обществознанию, 2 курс.212.222.612, 712 группа.

Викторина по истории проводилась на 1 курсе в группах 213, 223, 613, 713.Основная цель викторины - пополнить знания по истории обучающихся, стимулирование чтение дополнительной литературы, развитие навыков самостоятельной работы. Викторина проводилась в письменной форме.

Олимпиада была проведена по истории и обществознанию на 1 и 2 курсе. Данное мероприятие призвано не только выявить уровень исторических и обществоведческих знаний у обучающихся, но и их умения.

Свободно пользоваться фактическим материалом, политической и справочной литературой.

Открытый урок проводился в 212 группе, на втором курсе по теме «Познавательная деятельность человека». Цели урока были следующие:

1. Познакомить обучающихся с темой, главным содержанием которой является познание: с теорией познания, с методами научного познания. Дать им знания об основных понятиях теории познания.
2. Развитие аналитического мышления и речи обучающихся.
3. Привить интерес к предмету.

Так же провела внеклассное мероприятие игру «Колесо истории», с целью

1. Повторение и обобщение пройденного материала в форме игры; подведение итогов изучения пройденного материала; контроль за качеством знаний обучающихся.
2. Формировать умение работать с учебным материалом, картой; схемами, учить работе с дополнительной литературой самостоятельно. Привить обучающимся объективность в исследовании; учить изложению мыслей вслух перед аудиторией. Умение работать в команде.
3. Воспитывать глубокое уважение к истории Отечества и чувства патриотизма.

Игра проходила содержательно, интересно, эмоционально. Обучающиеся показали знания по предмету и получили дополнительную информацию. В заключение были подведены итоги, победители и самые активные участники были награждены дипломами и благодарственными письмами:

• Колондин Э. - I место 1 курс 213 группа история викторина,
• Хабаров И. - I место 2 курс 222 группа олимпиада обществознание,
• Осокина Т. - 2 курс 612 группа олимпиада обществознание,
• Ошлокова С. - 2 курс 712 группа,
• Черников В. - 1 курс 223 группа викторина.

Считаю что цели для достижения задачи по предметной недели были достигнуты.

30 января 2014 года дан старт традиционной профориентационной работе Усть-Коксинского техникума круизом в село Катанда с концертом. В ноябре прошлого года профессиональному училищу №2 был присвоен статус техникума. Изменились программы, введены новые специальности и предметы. С этой новой информацией участники концерта и поехали в села. Программа была очень насыщенной и интересной. Выступающие постарались донести до зрителя, что в их учебном заведении жизнь бьет ключом. В программе отразились все стороны их и учебной и внеклассной и даже личной жизни.

Открыли концерт первокурсницы Кучкашева Я. и Иванова Л. Они исполнили песню о нашем техникуме. Очаровательные ведущие - Субботина Л. и Рахманов А. держали себя очень достойно, придав сразу серьезность всему происходящему. Романтическую нотку настроения подарили девочки из танцевальной группы «Коктейль». Группа существует в техникуме уже три года и удивляет всех своими оригинальными танцами. Порцию веселья и хорошего настроения зритель получил от команды КВН - «ПУ-шка». Состав команды совсем недавно пополнился мужской гвардией. Вновь пришедшие ребята из 222 группы успешно справляются со своей задачей. Это чувствуется по реакции и дружному смеху зрителя. Не бросают свою команду и выпускники. Комлев М. продолжает выступать и защищать честь техникума даже после того, как закончил это учебное заведение и отдал честь Родине, отслужив в армии.

А еще в программе были показаны работы и поделки тех обучающихся, которые награждены таким талантом, как рукоделие. Выставка сопровождалась презентацией фотографий поистине талантливых творений. К вниманию пришедших на концерт ребята предоставили и такое свое произведение, как видеофильм, снятый о своих мечтах. Точнее это видеоролик, снятый 613 группой, где ребята попытались представить свою жизнь идеальной, причем во всех ее проявлениях. Подошли к этому с юмором и это у них получилось, так как зрители смеялись от души.

В зале на протяжении всего концерта царила теплая и приветливая атмосфера. Очень трепетно встретили нас работники Катандинского дома культуры. Огромное всем спасибо. Домой ехали с ощущением 100% - го полученного результата. Сколько отдали, столько и получили взамен. Надеемся, что у многих юных зрителей зародилось желание прийти учиться именно в наше учебное заведение. Мы вас ждем и обещаем, что этот период жизни подарит вам много полезного и интересного. А нас впереди ждет еще не одно село и море позитива.

С 9 по 24 января в нашем техникуме проводился конкурс педагогического мастерства «Мастер года ТОТ 2014».

В конкурсе принимали участие мастера производственного обучения и преподаватели специальных дисциплин всех отделений училища.

Программа конкурса:

1. 09.01.2014 г. - сдача эссе
2. 10.01.2014 г. - выполнение тестовых заданий
3. открытые занятия:

16.01.2014г.

1. занятие по МДК 01.02 (Сельскохозяйственное отделение), преподаватель Кассир М.Н.
2. учебная практика по МДК 01.02 (Сельскохозяйственное отделение), мастер п/о Классен М.Н.

21.01.2014г.

1. учебная практика по МДК 01.02 (Сельскохозяйственное отделение), мастер п/о Басаргин В.Н.
2. занятие по Организационной технике, профессия «Делопроизводитель», преподаватель Гавло П.С.

22.01.2014г. - занятие по МДК 01.01. профессия «Делопроизводитель», преподаватель - Распопова М.А.

23.01.2014 г.

1. интегрированное занятие по МДК 03.01 и МДК 02.03 (отделение Продавец, контролёр-кассир), преподаватель - Свиридова Н.Ю., мастер п/о Кичинекова Ю.Е.
2. занятие по МДК 01.01 (Сельскохозяйственное отделение), преподаватель Басаргин Н.Н.

24.01.2014 г. - конкурс «Визитная карточка»

Конкурс «Мастер года ТОТ» является традиционным для нашего техникума и проводится ежегодно. Большинство мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин принимают участие в конкурсе.

Наши педагоги с честью прошли все испытания конкурса, по мере сил раскрывая свои таланты. Особенно следует отметить конкурс эссе на тему «Моё педагогическое кредо». Многие педагоги действительно вложили душу в свои произведения, читая которые начинаешь смотреть на коллег иначе, узнаёшь их с ранее неизвестной стороны. Ещё одним интересным и незабываемым был финальный конкурс «Визитная карточка», в рамках которого преподаватели и мастера получили возможность представить себя с разных сторон, проявить своё творческое начало, раскрыть себя для коллег по-новому. Все испытания мои коллеги успешно преодолели. А борьба была действительно нешуточная. Разрыв между призёрами составил 1-3 балла - это ли не доказательство мастерства?

Наши победители:

I место - Басаргин Н.Н., преподаватель специальных дисциплин Сельскохозяйственного отделения

II место - Свиридова Н.Ю., преподаватель специальных дисциплин отделения «Продавец, контролёр-кассир

III место - Гавло П.С. мастер производственного обучения отделения «Делопроизводитель»

Следует отметить, что конкурс внёс заметное оживление в размеренную жизнь техникума, заряд положительных эмоций получили не только педагоги но и обучающиеся, которые вместе со «своими» мастерами и преподавателями переживали волнения и азарт борьбы.

В преддверии Нового года в техникуме прошло новогоднее щоу «Две Звезды». Открыли праздничную программу Денисова А. и Заварзина М. песней «Три белых коня».

В конкурсной программе первыми выступили две звезды с очаровательными голосами М.А. Распопова и А. Денисова. Они исполнили песню «Снежинка».

С литературно - поэтичной минуткой Э.Ю. Шушпанникова и обучающаяся 713 группы М. Борисова вышли на сцену.

Следующими были мастера по разогреву души и тела Л.Г. Алженакова с 212 группой. Они провели три конкурса: «Ковбои», «Снежки» и «Танец на газете».

Продолжили веселую минутку 712 группа с номером «Частушки». Четыре поколения Бабок Ёжек спели всем известные по мультику частушки.

В мир цифр и волшебства нас погрузили О.Н. Кондрашова и обучающийся 212 группы И. Лопарев.

В продолжении развлекательной программы выступила 222 группа с их танцем «Лилипутов», а представила это мини - нашествие М.В. Кассир.

С блоком шуток выступила Команда КВН «ПУШКА» с новой участницей Н.Ю. Свиридовой.

В далекое прошлое нашей малой родины нас окунули О.В. Чинчина и обучающийся 223 группы А. Комлев. Они поведали легенду о Телецком озере Алтын - Кёль.

613 группа представила свое видео-работу «Мечтать не вредно».

Маги, чародеи, волшебники…кого только не было на этом вечере, вот и фокусники пожаловали. Известный маг и волшебник Н.Г. Гусак вместе с 211 группой представила зрителю чудо - фокусы.

Нельзя не отметить наших очаровательных богинь танцпола - танцевальную группу «Коктейль», выступивших с танцем «Для Тебя».

В слайд - номинации выступили П.С. Гавло и его горячо любимая 612 группа.

В завершении вечера всем участником были вручены грамоты и подарки.

Так же нельзя не отметить Дед Мороза, Снегурочку, и Бабу Ягу за их прекрасно сыгранные роли.

Закончилось шоу, новогодней лотереей со снегурочкой, где любители «острых» ощущений получили свои мини - призы.

М. Заварзина

С 16 декабря 2013 года по 20 декабря 2013 года проводилась математическая неделя. В рамках недели были проведены следующие мероприятия:

Во вторник 17 декабря проводились олимпиады по математике. Призовые места в олимпиаде по математике распределились следующим образом:

I место - Иродов А. 222 группа

II место - Явцева В. 612 группа

III место - Князев К. 222 группа

В среду 18 декабря проводилась Всероссийская дистанционная олимпиада по математике проекта «Инфоурок». По итогам олимпиады обучающийся 212 группы Шарыпов Д. получил диплом второй степени, остальные ребята получили сертификаты участников.

В четверг 19 декабря обучающиеся всех курсов решали викторину по математике. Первое место заняла 212 группа.

В пятницу 20 декабря 19 декабря был проведён открытый урок по математике в 613 группе по теме «Определение числовой функции и способы её задания». Во время урока обучающиеся вспомнили такие понятия, как функция, область определения и область значений функции, закрепили основные свойства функций, такие как чётность и нечётность, возрастание и убывание, вспомнили названия и графики элементарных функций, известных обучающимся из курса основной школы.

Кроме того, 20 декабря было подведение итогов и награждение победителей почётными грамотами.

Проводился среди классных руководителей Усть-Коксинского техникума отраслевых технологий в декабре 2013 г. Конкурс проводился в три этапа, сначала классные руководители проводили открытый классный час в своей группе, оценивалось как само занятие, так и методическая разработка к нему и самоанализ. Вторым этапом была визитная карточка, где педагогам предлагалось в форме коллажа рассказать о своей работе с группой. Конкурс «Педагогическая ситуация» проверил участников на способность быстро ориентироваться в сложных ситуациях.

Всего в конкурсе приняли участие 6 классных руководителей, это О.В. Чинчина, Л.Г. Алженакова, Э.Ю. Шушпанникова, М.Ю. Рукина, Н.Г. Гусак, Н.В. Хацкова. Членам жюри, оценивающим конкурс пришлось непросто, педагоги проявили и талант, и смекалку, и профессиональное мастерство в полной мере, они затронули в своих занятиях самые актуальные темы, применяли самые прогрессивные технологии и плоды своего творчества.

По итогам конкурса самым классным классным техникума стала Наталья Викторовна, на втором, не менее почётном месте Мария Юрьевна, а на третьем Оксана Викторовна. Но можно со стопроцентной уверенностью сказать, что в этом конкурсе нет победителей и побеждённых, ведь профессия педагога- это уже подвиг, а классное руководство- двойной!

М.А.Распопова

С 25 ноября по 6 декабря 2013 года в техникуме отраслевых технологий проводился конкурс «Самый классный классный!» Каждый участник должен был пройти три этапа.

Первый этап - это защита визитки. Классным руководителям было предложено 2 темы на выбор «Мои новые идеи в воспитательном процессе» и «Мои дети - моя мечта». Визитка могла представлять собой видеоролик, презентацию, коллаж или просто другую форму, главное она должна была отразить воспитательную работу классного руководителя с группой.

Вторым этапом было проведение классного часа. Тематика была свободной. Как говориться, у кого, о чем наболело.

И не обошлось без импровизированной части, где классные руководители пытались решить предложенные педагогические ситуации.

Хочется отметить, что конкурс буквально пролетел на одном дыхании. Неожиданно и очень приятно отметить, что все педагоги подошли к заданиям с разных сторон. Классные часы были очень интересны и очень разнообразны. Каждый сделал это профессионально, оригинально, и в своем необычном жанре. Рукина М.Ю. подошла к детям, как психолог, на ее тренингах дети получили массу позитива. Шушпанникова Э.Ю. провела со своими девочками такую откровенную беседу, что нас педагогов пробрало до слез. Очень трогательным был такой момент, как написание письма своему будущему ребенку. Алженакова Л.Г. погрузилась со своей группой в традиции алтайского народа. Ребята с удовольствием познавали обычаи и традиции коренных жителей. Кабинет был украшен реквизитами и ребята с удовольствием практиковали такие интересные моменты, как правильное завязывание ленточек на деревьях, запоминая истинный смысл этого обряда. Чинчина О.В. в своей группе осветила вопросы толерантности. Дети с искоркой в глазах пытались рассуждать на эту актуальную тему. Гусак Н.Г. размышляла со своими мальчиками на тему «Жизнь - это…» Тема была очень кстати, так как буквально через пару месяцев эти молодые люди получат дипломы и покинут стены нашего учебного заведения. Очень здорово, что на таком пороге им пришлось над многим задуматься и многое решить для себя. Хацкова Н.В. провела классный час в форме игры. Ребята играли, рассуждали, крутили барабан, как на поле чудес и выводили в процессе формулу здоровья. Тема классного часа - «Я хочу быть здоровым».

Борьба была интересной, конкурсанты не уступали друг другу ни в чем. Жюри было нелегко судить участников. Конкурс есть конкурс и итоги таковы. Первое место заняла Хацкова Н.В. - классный руководитель 613 группы. Второе, не менее почетное место завоевала Рукина М.Ю. - классный руководитель 213 группы. И третье место - это Чинчина О.В. - классный руководитель 223 группы.

II Неделя психологии в ТОТ

18 ноября - 22 ноября 2013 г.

Тема: Наша вечная гавань - СЕМЬЯ

Девиз: В семейной жизни главный винтик - ЛЮБОВЬ.

Цель: Создание благоприятного психологического климата в коллективе.

Задачи:

• Повышать психологическую компетентность обучающихся и преподавателей техникума;
• Развитие у обучающихся коммуникативной компетентности, освоение разных форм и методов общения.
• Развитие навыков работы в коллективе.

Символом недели было дерево. Каждый день на стенде вывешивался план мероприятий на сегодня. Вывешивалась информация какие конкурсы и акции проходят.

Неделя началась с линейки, где были объявлены все конкурсы и акции.

В течение недели в ТОТ проходили следующие психологические акции:

• Акция «Радуга настроения» - одна из любимейших акций у ребят. В начале рабочего дня ребята приходили и развешивали домики на тот цвет, который символизировал их настроение. К концу дня вся радуга была увешана домиками.
• Акция «Живые книги». Это акция заключалась в том, что ребята должны были найти «живые книги» среди преподавателей и задать им вопрос.
• Акция «Ценное наблюдение» эта акция заключалась в том, ребята должны были вспомнить свои ценные наблюдения и им предлагалось поделиться с другими. Например были такие ценные наблюдения «Что в своей жизни ты сам посеешь, то и в будущем пожмёшь», «Никто тебе не друг, никто тебе не враг, а каждый человек тебе - УЧИТЕЛЬ»
• Акция «Сладкое пожелание» прошла на ура, обучающимся были розданы пакетики с конфетами и они должны были раздать конфеты и при этом пожелать своим друзьям любви, удачи и т.д.
• Акция «Гирлянда добрых дел» в ней приняли участие 18 человек. Акция заключалась в то, что нужно было вспомнить какое доброе дело ты сделал, написать на сердечке и приклеить на гирлянду. В конце дня получилась гирлянда

Так же проходили три конкурса: «Дневной дозор», «Винегрет» в этих конкурсах первое место заняли 611 группа, второе 713 и 211 группы.

Каждый день на стенд вывешивалась цитаты дня.

Всю неделю проходила акция «Мудрые мысли великих людей» (вывешивались на дверях кабинетов).

Прошли психологические занятия во всех группах.

Символ Недели психологии - зебра характеризовала контраст в жизни людей, страны, крайностям, единству и борьбе противоположностей.

Одним из видов работы в рамках Недели психологии являлись психологические акции. Основная цель таких акций - расширение жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувств, культурных значений.

• Психологическая акция «Тайный друг» - одна из любимейших акций у ребят. Почта тайных друзей работала в течение дня. По условию игры каждый участник выбирает себе «объект» - и в течение оговоренного времени оказывает ему знаки внимания так, чтобы человек («объект») не догадался, кто его тайный друг. Каждое послание обозначается буквами «Т.Д.». Эта акция вызвала самые бурные эмоции. За один день почтальон разнес до 137 тайных писем из почтового ящика для обучающихся и 20 писем преподавателям.
• Психологическая акция «Живые книги» - была для наших обучающихся новой. Ребята активно приняли участие. С интересом находили книги, задавали вопросы и с интересом слушали ответы.
• «Ларец радости, или Предсказания черно-белого ослика».

Эта акция проходила на пятый день Недели психологи и ее задачей являлась поддержка каждого обучающегося, она была направлена на создание благоприятного эмоционального климата в училище, на получение положительных эмоций. В специальный ящик были собраны самые лучшие выражения и фразы. Каждый, кто подходил к ларцу, мог вытащить фразу, предназначенную именно ему. «Ларец радости» опустел буквально за пару минут. Ребята очень активно поучаствовали в этой акции.

• «Следопыты». В ней приняли участие все желающие. Эта акция заключалась в том, что обучающимся раздают вопросы, ответы на которые надо найти.

В этой акции были:

1. Вопросы, ответы на которые не требуют больших энергозатрат. Они не вызывают удивления, дети с удовольствием тратят свою энергию и точно узнают, к примеру, сколько ступенек на лестнице общежития.
2. Вопросы, цель которых - уделить пристальное внимание взрослому коллективу училища. Это, наверное, самые любимые для ребят вопросы. Еще бы, когда еще можно узнать, под каким знаком зодиака родился директор училища или например, любимое время года зам.директора по УВР.

• «Дневной дозор» условия такие же, только вопросы на логическое мышление.
• Психологическая акция «Стена плача», «Стена радости». Так же имела большой успех. Обучающимся была дана возможность высказать свои чувства, поделится своими мыслями. Эта акция работала в течении двух дней.
• Конкурсы творческих работ «Сказки про черное и белое» открыли нашему училищу новых талантов. «Мир черно - белый» - этот конкурс научил ребят работать в коллективе и сообща.

В конце недели Неделе психологии было проведено общеучилищное мероприятие «По следам недели психологии», где желающие поделились своими мыслями и идеями. В конце были подведены результаты и вручены благодарственные письма активным участникам и группам.

Я считаю, что цель проведения мероприятия была достигнута: в течение недели мне удалось создать благоприятный психологический климат в коллективе. Участие приняли большинство обучающихся.

М.Ю.Рукина педагог- психолог

07 ноября 2013 года в столовой нашего училища состоялось КВН-ское «Безобразие».

Выступление началось с короткого юмористического представления каждого участника команды КВН. Зрители были в предвкушении «огромной» и «вкусной» порции смеха.

И наконец, с огромным смешным бантом на голове, очаровательная ведущая - Заварзина М. (613 группа) дала ход юмористическому представлению.

Небольшое волнение выступающих быстро улетучилось благодаря бурным аплодисментам и дружному хохоту зрителей.

Зрителям запомнилась миниатюра «Практиканты в больнице», где бестолковых практикантов очень смешно сыграли Гутова В., Килина К. и Комлев С., а для своей практики они выбрали жертву прямо из зала и уложили его на операционный стол.

Для продавцов нашего училища было показано «Нервные продавцы». КВН-щики здесь показали, каких бы продавцов они не хотели видеть за прилавками магазинов.

Необычным был номер «Ага, попался!». Полицейский (М. Комлев) и его дочь (Комлев С.) искали среди парней в зрительном зале обидчика, кто посягнул на честь дочери полицейского. Мальчики сыграли просто великолепно и их герои долго еще будут вызывать улыбки на наших лицах.

Не обошлось и без интеллектуальной разминки для наших КВН-щиков. Ребята смешно и интересно отвечали на вопросы зрителей. Даже самые маленькие зрители сидевшие на первых рядах пытались «выстрелить» в команду вопросом на засыпку. КВН-щики отстрелялись блестяще - на 100 %.

Насмешили зал КВН-щики - старички миниатюрой «На приеме у окулиста». Два - «ничего не видящих окулиста», врач- (Комлев М.) и медсестра (Перова С.) пытались вернуть зрение пациентке (Хацковой Н.В.) методами, которые не имеют никакого отношения к зрению.

Долго смеялись зрители, увидев восходящую звезду команды Вьюжанину Ю. в роли вредной девочки - «общаговской нахлебницы». Тема миниатюры актуальна для общежития и с этой ролью Юля справилась просто великолепно.

Мероприятие длилось около двух часов. Зрители отдыхали и смеялись от души, а вот опытному глазу было видно, что ребята провернули огромную работу, отдали много времени и сил на то, чтобы другие могли получить массу удовольствий.

Очень хорошо раскрылись в игре первокурсницы Беспалова И. и Каинтина О. Остальные ребята - молодцы! У вас все впереди!

В конце мероприятия состоялась зажигательная дискотека с современной клубной музыкой, и потрясающими световыми эффектами.

А.Арляпова, Я Болтовская, Н.Хацкова

5 октября прошел День Учителя, учителей поздравляем с их профессиональным праздником!

Учитель! Труд твой кропотливый,
С каким трудом еще сравнишь?

Ты словно сеятель над нивой,
Бесценный урожай растишь!

Ты будто первооткрыватель,
Ведешь по жизни молодежь,
Ты в тоннах знаний, как старатель,
Крупицу золота найдешь!

Так же в этот день был «День Самоуправления»

Занятия провели не учителя, а обучающиеся третьего курса. Включение учащихся в управленческую деятельность способствует формированию их творческой, сознательной и познавательной активности, приобретению опыта общения, формированию организаторских способностей, инициативы, самостоятельности, социальных навыков и поможет в дальнейшем профессиональном самоопределении выпускников. Педагоги и 3-ки выбрали на должность директора Болтовскую Я., её заместителем стала Килина Н.

День самоуправления начался с педагогической планерки педагогов-дублеров, после которой третьекурсники приступили к проведению уроков. Закончилась акция совместным малым педсоветом, на котором учащиеся и педагоги обменялись впечатлениями. В училище царила атмосфера сотрудничества и доверия, что способствовало организации учебно-воспитательного процесса на достойном уровне.

Вот некоторые отзывы обучающихся:

- Очень понравилось, как были проведены сегодня уроки, материал был изложен понятно

- Нужен ли «День Самоуправления»?

- Да, день Самоуправления непременно нужен.

-ДААА!

М. Заварзина

Нелёгкая профессия

Мне пришлось побывать на должности заместителя директора по учебной части. Хочется сказать, что это не так просто, как может показаться на первый взгляд. Это очень тяжёлый труд. Несмотря на то, что мне было поручено только проследить за посещаемостью и отчётностью о проведенных обучающимися занятиями. Я подумала, что это будет легко, когда узнала об этом. Но когда пришлось всё это выполнить, то я очень устала, мне даже стало жалко Г.Е.

Я задумалась, что вот так за несколько часов я смогла почувствовать на себе как тяжело приходится нашим преподавателям. Но несмотря на всё это, было действительно интересно. Мне даже захотелось после училища поступить на учителя, но пока не знаю именно на какого.

Я хочу сказать, что все ребята очень готовились к этому дню. После пар некоторые ученики 212 группы даже оценили работу Свиридовой А., учителя по ОБЖ. Сравнили ее с другими учителями в этот день. Им очень понравился урок в этот день. Хочется сказать нашим дорогим учителям:

Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает.

С едва заметной сединой
На тёмно- русой пряди
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.

И любишь ты, как он, как я,
Её - и скажем прямо:
Она - вторая мать твоя,
А кто дороже мамы?

Килина Н.

3 октября в «Усть - Коксинском ПУ № 2» состоялось мероприятие, посвященное 81 годовщине Гражданской обороны Российской Федерации. Была представлена презентация и небольшой рассказ.

«Гражданская оборона (ГО) является одной из важнейших функций государства, составной частью оборонного строительства исполнительной власти обеспечения безопасности населения страны. Общее руководство гражданской обороной осуществляет правительство РФ. Руководство гражданской обороной в федеральных округах исполнительной власти обеспечивают их руководители, которые по должности являются начальниками ГО.

В настоящее время сформирована эффективная законодательная нормативно - правовая база, направленная на обеспечение безопасности человека. Приняты федеральные законы «о защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об аварийно - спасательных службах и статусе спасателей», и « О гражданской обороне». Защита населения достигается подготовкой и использованием современных сил и средств защиты, внедрением передовых в разработку способов защиты.

Войска ГО - это государственная военная организация, включающая воинские формирования - соединения, воинские части и организации, входящие в состав российского МЧС. Сегодня войска ГО - часть Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Они составляют основу сил быстрого реагирования «чрезвычайного» ведомства и решают специальные задачи мирного и военного времени. Главными из них являются аварийно - спасательные работы в зонах крупных аварий и катастроф, обнаружение и обозначение районов радиоактивного, химического и биологического заражения, а также специальные мероприятия по защите людей и обеззараживанию техники, зданий и территорий.

В последние годы войска гражданской обороны все чаще привлекаются к эвакуации населения, решению вопросов его первоочередного жизнеобеспечения, восстановлению пострадавших объектов и коммуникаций, сопровождению гуманитарных грузов, охране особо важных объектов, а также локализации и тушению крупных очагов лесных и торфяных пожаров.

За последние 10 лет военные спасатели свыше 40 тысяч раз участвовали в ликвидации последствий аварий и катастроф. В результате проведенных операций ими было спасено более 70 тысяч человек.

Задачи войск Гражданской обороны.

На войска гражданской обороны при организации и ведении в государстве мероприятий по гражданской обороне возлагаются следующие основные задачи:

1. Обеспечение постоянной готовности соединений и воинских частей ГО, своевременны их перевод с мирного на военное время.
2. Проведение аварийно - спасательных работ в случаях возникновения опасностей для населения при ведении военных действий или вследствие этих действий; обнаружение и обозначение районов, подвергшихся радиоактивному, химическому, биологическому и иному заражению.
3. Обеззараживание населения, техники, зданий, территорий и проведение других необходимых мероприятий.

Войска гражданской обороны принимают участие:

1. В обучении населения способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или в следствии этих действий.
2. В эвакуации населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы.
3. В мероприятиях по первоочередному жизнеобеспечению населения, пострадавшего при ведении военных действий или в следствие этих действий.
4. В борьбе с пожарами, возникающими при ведении военных действий или в следствии этих действий.
5. В срочном захоронении трупов.

Кроме того, войска гражданской обороны принимают участия в решении задач территориальной обороны в частности охраны и обороны важных объектов в соответствии с перечнем, согласованным с Министерством обороны Российской Федерации и утвержденным Министерством РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

В мирное время при чрезвычайных ситуациях на войска гражданской обороны возлагаются следующие основные задачи:

1. Проведение аварийно - спасательных и других неотложных работ при ликвидации чрезвычайных ситуаций (угроз чрезвычайных ситуаций) природного и техногенного характера, а также последствий террористических актов.
2. Ведение радиационной, химической и биологической разведки в зонах чрезвычайных ситуаций и на маршрутах выдвижения к ним.
3. Обнаружение и обозначение районов радиационного, химического, биологического и иного загрязнения (заражения).
4. Проведение работ по санитарной обработке населения, обеззараживанию объектов и территорий.
5. Проведение пиротехнических работ, связанных с обезвреживанием неразорвавшихся авиационных бомб.
6. Доставка и обеспечение сохранности грузов, перевозимых в зоны ЧС в качестве гуманитарной помощи, в том числе, в иностранные государства.

При ликвидации ЧС войска гражданской обороны принимают участие:

1. В эвакуации населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы.
2. В проведении мероприятий первоочередному жизнеобеспечению пострадавшего населения.
3. В проведении работ по восстановлению системы жизнеобеспечения населения, важных объектов и коммуникаций.
4. В локализации и ликвидации крупных лесных, торфяных и других пожаров

В этом году в наше училище поступили очень милые первокурсники- мальчишки и девчонки, которые выбрали себе профессию по душе. Это ребята 223 группы, которая состоит из 18 человек и ребята 213 группы, в которой на одного мальчика больше, как нам известно, они получат профессию «Тракторист- машинист сельскохозяйственного производства». Также в наше «ПУ № 2» поступили девчата и ребята 613 группы, их численность составляет 18 человек, в состав которых входят 4 мальчика, они будущие «Делопроизводители», в группе 713 учится 13 девчонок и 1 мальчик, эти ребята по окончанию училища получат профессию «Продавец. Контролер — кассир».
Самые распространенные имена среди первокурсников это Владислав- это имя носит пять первокурсников, столько же Александров, три Николая, два Юрия, а среди девочек самыми распространёнными стали имена Алёна, Юля и Оля.
Также есть и редкие имена- это Марат, Антон, Филипп, Эжер, Рустам и Лада.
Приложив небольшие математические усилия и выкрав под покровом ночи из отдела кадров личные дела первокурсников, мы выяснили, что общий возраст первокурсников составляет 974 года, рост всех девочек составляет 4600 см, а мальчиков 5600 см, итого 10200 см, а общий вес и мальчишек и девчонок составляет примерно 3245 кг!!!
Что хочется пожелать нашим малышам, конечно же, набирать вес (берите по две порции в столовой), рост (не только в физическом плане, но и в учебном), взрослейте ребята, и ,конечно, удачи (без неё никуда)

Заварзина М.,Денисова А.,Кучкашева Я., Солонкина Л.

26 сентября в Усть-Коксинском «ПУ № 2» состоялся вечер посвящения первокурсников в студенты.

Первыми зрителей порадовала 611 группа своей сценкой про богов. Ведущие рассказали всем кто такие студенты и как их различать по внешним признакам. Всю церемонию посвящения в студенты проводила Королева Осени. Королева поздравила всех первокурсников своими пожеланиями, она пожелала легких сессий, удачных экзаменов, тактичных преподавателей и многого другого.

Старшекурсники поздравили новоиспечённых обучающихся своими номерами художественной самодеятельности. Первыми свой номер показали парни из 213 группы. Вторыми выступили 611 группа со своим номером про студентов. Третьими выступала 613 группа. Своим стихотворением нас порадовала 223 группа. Далее девочки из 713 группы поздравили всех веселой сценкой про репку. Следующими были поздравления от 712 группы, и напоследок 612 группа показала сценку о молодом специалисте.

После выступления групп ведущие провели веселые конкурсы: «Капуста», где участники, разделившись на две команды, за минуту старались одеть на одного своего участника как можно больше одежды, естественно помогал весь зал. Второй конкурс «Гусеница», в котором первокурсники показали всем как живет гусеница. Третий конкурс «Водолей» заключался в том, что четыре участника, зажав между коленок баночку Sprite, без помощи рук наполнили стаканы, стоявшие на полу. Было очень весело.

Далее первокурсники приняли торжественную клятву под руководством Королевы Осени, после чего был проведен долгожданный обряд посвящения в студенты. Старосты четырех групп сначала выбрали судьбу себе и своей группе: девушки - представители продавцов и делопроизводителей выбрали дуршлаг, что означало личную жизнь в ущерб учебе, представитель трактористов 213 группы выбрал книгу, что предвещает хорошую учебу и красные дипломы всей его группе, а вот 223 группе повезло меньше, их представитель выбрал пивную кружку, что означает веселье и развлечения в ущерб учёбе, а под кружкой их ждало то, к чему это все приведет - Военный билет! Затем старосты попробовали на вкус гранит науки и слезы студентов во время сессии. И напоследок они поклонялись святыне училища - гаечному ключу на 65.

Директор училища А.Н. Шадрин поздравил уже посвященных студентов и вручил им ключ знаний. Н.С. Лукьянова также присоединилась к поздравлениям.

Как всегда динамично и весело всех поздравила команда КВН «Пушка». Зал, в буквальном смысле, катался от смеха.

В заключении третьекурсницы 611 группы спели для всех гимн своей группы, который они придумали три года назад для своего первачка.

Арляпова А., Болтовская Я.

2 сентября в Усть-Коксинском профессиональном училище № 2 прозвенел первый звонок. В этот торжественный день поздравить ребят с началом учебного года собрались их родители и педагоги, а также почетные гости праздника - зам.главы МО «Усть-Коксинский район», начальник сельскохозяйственного отдела администрации МО «Усть-Коксинский район» В.А. Микрюков и др.

После того, как прозвучали российский гимн и гимн Республики Алтай, слово для приветствия было предоставлено директору училища А.Н. Шадрину, который поздравил своих воспитанников с началом нового учебного года. Зам. директора по УВР Г.Е.Тодошева зачитала приказ о зачислении на первый курс. В общей сложности в новом учебном году обучающимися первого курса стали 59 юношей и девушек.

К поздравлениям администрации училища присоединились почетные гости, родители и педагоги, а также обучающиеся второго и третьего курсов, которые вручили первокурсникам символические подарки- пятёрки и напутствовали младшее поколение обучающихся. Ю.А. Гусев - мастер производственного обучения зачитал шуточную клятву для первокурсников, которую они с радостью повторили.

Кроме того, в рамках торжественного мероприятия ребятам, достигшим в прошлом году высоких показателей в учебе и работе были вручены почетные грамоты.

Уважаемые обучающиеся и коллектив «ПУ № 2»!

Наше училище начинает свой 20-й учебный год. Уверен, что он принесёт большое количество новых идей и положительных эмоций, и Вы по достоинству оцените современные принципы организации обучения и инновационные новшества.

Желаю Вам яркой училищной жизни! Перед Вами множество путей развития. Мы не только поможем сделать ребятам осознанный выбор жизненной траектории, получить профессию, но и пройдём часть пути вместе с ними.

Для выпускников эта торжественная сентябрьская линейка последняя. Вам предстоит трудный, напряженный учебный год. Желаю Вам успешной учебы, достойных результатов, исполнения всех Ваших устремлений и желаний. Надеюсь, что мы будем гордиться Вами так же, как гордимся многими выпускниками прошлых лет. Это наш общий праздник, потому что в основе любого дела, любой профессии лежат знания. Они дают человеку уверенность и свободу в выборе жизненного пути, возможность добиться успеха и реализовать свои способности.

Желаю всем успешной учёбы, здоровья, мира и добра!

С праздником Первого сентября!

Директор АОУ НПО РА «ПУ № 2» А. Н. Шадрин

Опять весна взрывает почки,
И зелень стелется ковром.

О, эти майские денёчки
Пылают памяти костром!

Солдаты плакали, как дети,
Воспоминания тесня,
И сколько б ни прожил на свете,
Нельзя забыть такого дня.

Май, сорок пятый над фронтами
Последним залпом отгремел,
И над парящими мечтами
Лучами яркими горел.

Не враз поверили солдаты,
Что так закончилась война.

Сынок, запомни эту дату,
Она не просто нам дана.

Всё дальше и дальше уносит нас время от той страшной Великой Отечественной войны - войны Союза Советских Социалистических Республик против нацистской Германии и её союзников… Всё меньше остаётся ветеранов, всё меньше шансов узнать о ней из первых уст. И мы не можем ни вернуть их, не изменить ход истории, но в наших силах помнить… И именно поэтому в Усть - Коксе ежегодно проводится комплекс мероприятий по празднованию Великой победы.

25 апреля 2013 года АОУ НПО РА «Усть - Коксинское профессиональное училище №2» совместно с администрацией МО «Усть - Коксинский район» и администрацией МО «Усть - Коксинское сельское поселение» уже традиционно проводило эстафету, посвящённую годовщине Великой Победы. В этом году легкоатлетическая эстафета проводилась в четвёртый раз. С каждым годом всё большее количество команд и организаций нашего сельского поселения принимают в ней участие. В этом году пожелали участвовать в эстафете 12 команд, шесть детских - это две команды школьников и четыре команды обучающихся «Усть - Коксинского профессионального училища № 2» - по одной от каждого курса и сборная училища, а так же шесть команд организаций Усть - Коксинского сельского поселения: команда учителей Усть - Коксинской средней школы, команда районной больницы, соцзащиты, администрации района, районного дома творчества и досуга и преподавателей «ПУ №2».

Легкоатлетическая эстафета проводится с целью пропаганды и популяризации здорового образа жизни, совершенствования системы патриотического воспитания, обеспечивающего духовное и физическое развитие населения. Её задачи - воспитание патриотизма, уважения к историческому и культурному прошлому России; формирование чувства любви к Родине, к выполнению обязанностей по защите Отечества; пропаганда и популяризация здорового образа жизни; привлечение молодежи к регулярным занятиям физической культурой и спортом; развитие таких качеств личности как ответственность, товарищество, коллективизм, взаимовыручка; выявление лучших участников и команд сельского населения.

К легкоатлетической эстафете допускаются все организации, учебные заведения Усть - Коксинского сельского поселения.

По положению в состав команды должно входить шесть человек (4 мужчины,2 женщины). 1, 3, 5, 6 этапы по 200 метров бегут мужчины, 2 и 4 этапы по 100 метров - женщины.

На торжественном открытии легкоатлетической эстафеты, посвящённой годовщине Великой Победы с приветствием участников выступили председатель совета депутатов МО «Усть - Коксинский район» В.А.Смирнов и глава МО «Усть - Коксинское сельское поселение» Н.В. Бухтуева. В своих выступлениях они отметили значимость мероприятия и пожелали удачи всем, принимающим участие в эстафете.

Эстафета проводилась в два этапа, в первом забеге участвовали детские и юношеские команды, во втором команды организаций района. По итогам первого забега первое и третье места заняла Усть - Коксинская школа, второе место у сборной «ПУ № 2», четвёртое, пятое и шестое заняли команды училища третьего, второго и первого курсов. Среди команд организаций района развернулась нешуточная борьба, буквально доли секунды разделяют команды, занявшие первое и второе места. На первом - команда соцзащиты, второе место у команды районной больницы, третье заняли учителя школы, четвёртое место у команды администрации МО «Усть - Коксинский район», на пятом - команда педагогов «ПУ № 2», шестое место заняла команда районного дома культуры.

Победителям вручены грамоты, а занявшим первые места - кубки. Но в этой эстафете, хоть и есть победители, но главным было участие.

Педагог - организатор «ПУ № 2» М.А.Распопова

С 17 по 19 апреля в Горно - Алтайске проводился ХV республиканский фестиваль студенческого творчества «Студенческая весна - 2013», посвященный 85 - летию Горно - Алтайска, Году спорта в Республике Алтай и Году охраны окружающей среды в Российской Федерации. Фестиваль проводился по пяти направлениям: музыкальное, танцевальное, театральное, оригинальный жанр и журналистика в 24 номинациях. К участию в фестивале приглашали студентов, аспирантов, молодых преподавателей, сотрудников учреждений профессионального образования до 25 лет для исполнителей и до 30 лет для участников - коллективов. «Студенческая весна» - ежегодное мероприятие, которое проводится с 1998 года в рамках реализации программ по работе с молодежью с целью поддержки и развития студенческого творчества на основании решения организационного комитета Фестиваля.

Обучающиеся нашего училища в этом году принимали участие в фестивале уже в третий раз. На первом этапе музыкального направления ребята из клуба «Беркут» исполнили военно - патриотическую песню «Я служу России», которая не осталась без внимания жюри, и выиграла кубок за оригинальность номера, песню исполнили: Тайчинов К., Кыпчаков В., Бияшев П. , Каинтин М., Железнов А., Денисова А., Арляпова Н.

18 апреля в номинации театрального направления театральная студия «Полёт» выступала с миниатюрой «Иван да Фёдор». В номере принимали участие Каинтин М., Субботина Л., Субботина М.

В очередной номинации «Оригинальный жанр» выступали всего две команды КВН. Команда КВН нашего училища «Пушка» проявила активность в номере «Алло, алло…». Участники команды: Тайчинов К., Денисова А., Арляпова Н., Чокова Т., Кыпчаков В., Болтовская Я..

Победители фестиваля награждены дипломами лауреатов 1, 2, 3 степени, а также получили возможность войти в состав делегации для участия в XXI Всероссийской «Студенческой весне», которая в этом году пройдет с 15 - 20 мая в городе Ульяновск.

Педагог - организатор М.А. Распопова

3 - 4 апреля в с. Усть - Кокса, в училище №2 проходил конкурс профессионального мастерства среди обучающихся 1 и 3 курсов по специальности «Продавец, контроллер, кассир».

Главной целью конкурса была поставлена задача определить уровень профессиональных знаний, подготовки и профессионального мастерства обучающихся.

Мастерами производственного обучения Свиридовой Н. Ю., Кичинековой Ю. Е., разработаны задания для проведения конкурса, всем участникам конкурса предоставлялись равноценные рабочие места для выполнения практического задания в соответствии с требованиями техники безопасности и охраны труда.

В первый день конкурса обучающиеся прошли два этапа: визитная карточка «Я и моя профессия» и выполнение тестовых заданий, с которыми конкурсанты справились успешно.

Конкурс визитная карточка «Я и моя профессия» - представление конкурсанта, наличие форменной одежды, бейджика, обслуживание покупателя через контрольно - кассовую машину (ККМ) время на обслуживание 5 - 8 минут, при оценивании визитной карточки учитывался внешний вид, культура поведения, эстетичности, оригинальность исполнения.

Во второй день проводился конкурс домашнее задание «Создание живого манекена», участники представляли интересную информацию о ткани, выкладку презентацию по текстильной группе товаров, защиту своих манекенов.

Нужно было с закрытыми глазами определить наименование предложенного товара, определить к какой группе он относится.

В конкурс «Глаз - алмаз» - нужно было определить на глаз вес предложенного образца, а затем проверить на электронных весах, определить рост, размер обуви, одежды покупателей, уметь подобрать образцы, предложить покупателям необходимый товар, с этой задачей обучающиеся также справились успешно.

Конкурс проходил очень весело, интересно. Победителей конкурса определило жюри:

председатель: Наталья Семеновна Лукьянова

члены:

• Кассир Марина Владимировна
• Чернышева Светлана Сергеевна
• Победителями конкурса стали:

1 место: Исанова Д. - 1 курс

2 место: Камзина К. - 3 курс

3 место: Самарова Ю. и Ковтун Ю. - 3 курс

Приз за лучшее место обслуживание покупателей получила Копчакова О. - 1 курс.

Главной целью обучения специальности всегда была подготовка обучающихся к самостоятельной трудовой деятельности на производстве. Условия работы на производстве всегда отличаются от практических заданий учебной практики. Не смотря на это все обучающиеся с поставленными задачами справились успешно. Впереди другие конкурсы!

Юлия Егоровна Кичинекова.

«Неделя педагогического мастерства» стартовала в Республике Алтай 11 марта 2013 года. В рамках данной Недели состоялись 8 конкурсов: «Учитель года Республики Алтай - 2013», «Воспитатель года Республики Алтай - 2013», «Сердце отдаю детям Республики Алтай - 2013», «Мастер года Республики Алтай - 2013», «Учитель алтайского языка и литературы Республики Алтай - 2013», «Самый «классный» классный Республики Алтай - 2013», «Я - Психолог Республики Алтай - 2013» и «Учитель здоровья Республики Алтай - 2013».

Местом проведения 5 конкурсов профессионального мастерства были определены образовательные учреждения муниципального образования «Город Горно - Алтайск». Профессиональные конкурсы среди учителей и классных руководителей состоялись на базе общеобразовательных учреждений муниципального образования «Майминский район». Конкурс «Мастер года Республики Алтай - 2013» проходил на образовательных площадках начального и среднего профессионального образования, подведомственных Министерству образования, науки и молодёжной политики Республики Алтай.

Торжественное открытие состоялось в Актовом зале Горно - Алтайского государственного университета, в котором радушно встречали участников традиционной Недели педагогического мастерства - 79 конкурсантов из всех муниципальных образований региона. Всех конкурсантов от имени Правительства Республики Алтай торжественно приветствовал и.о. Председателя Правительства Республики Алтай Ю.В. Антарадонов. Министр образования, науки и молодёжной политики Республики Алтай Н.В. Гусельникова, Председатель комитета Государственного собрания - Эл Курултай Республики Алтай по образованию, молодежной политике, спорту, культуре, средствам массовой информации и общественным объединениям В.Н. Уханов.

АОУ НПО РА «Усть - Коксинское ПУ № 2» на «Неделе педагогического мастерства» представляли М. А. Распопова - мастер производственного обучения, преподаватель специальных дисциплин в конкурсе «Мастер года Республики Алтай - 2013» и М.Ю. Рукина - психолог «ПУ № 2» в конкурсе «Я - Психолог Республики Алтай - 2013».

Конкурс «Мастер года Республики Алтай - 2013» проходил в шесть этапов. Участники писали и защищали проекты, представляли себя на «Визитной карточке», выполняли тесты по педагогике и методике преподавания, давали открытый урок и делились своим профессиональным мастерством на «Мастер - классе».

По итогам конкурса «Мастер года Республики Алтай - 2013» первое место присуждено Н. Глебовой, мастеру производственного обучения по профессии «Закройщик. Портной» «Профессионального училища № 84» города Горно - Алтайска.

Второе - М. Распоповой, мастеру производственного обучения по профессии «Делопроизводитель» «профессионального училища № 2» села Усть - Кокса.

Третье - В. Розиной, мастеру производственного обучения по профессии «Повар, кондитер» «Горно - Алтайского техникума строительной индустрии и сервиса».

Конкурс «Я - Психолог Республики Алтай - 2013» включал в себя следующие этапы: Обобщение опыта и его защита, Визитная карточка, открытое занятие и импровизация.

На протяжении всей недели среди участников конкурса царила тёплая, дружественная обстановка. Конкурсанты поддерживали друг друга во всём. По словам участников, участие в конкурсе - это бесценный обмен педагогическим опытом, приобретение новых друзей и хороший стимул для профессионального роста.

М. Распопова, М. Рукина

В преддверии Международного Женского Дня в нашем училище прошёл конкурс «Мисс Училище». Участвовать в данном конкурсе пожелали пять девушек: Самарова Ю. из 710 группы, Арляпова А. и Чокова Т. из 611 группы, Богданова Ю. из 712 группы и Субботина Е. из 612 группы.

Девушкам предварительно было дано задание приготовить костюм и танец.

Первый конкурс назывался «Будем знакомы», в котором каждой участнице предоставили возможность рассказать немного о себе. Конкурсантки порадовали зрителей и жюри прекрасными стихами, в которых был виден не только характер каждой девушки, но и их интересы, мировоззрение, любовь к людям, к родному краю.

Следующим был конкурс костюмов. Все девушки приготовили замечательные костюмы и продемонстрировали их. Самарова Ю. вышла в алтайском национальном костюме, Богданова Ю. показала костюм Весны, Чокова Т. - индийский костюм, Арляпова А. - костюм Шахеризады, а Субботина Е. - Дюймовочки. Свои костюмы участницы конкурса сделали своими руками.

Третий конкурс назывался «На все ноги мастерицы», в котором девушки раскрыли свои таланты в танце. Мы увидели и алтайский танец, и шотландский, и индийский танец, и восточный танец, и русский вальс. В благодарность девушки получили гром аплодисментов.

Также наши девушки состязались в следующих конкурсах: «Поэтическом», «Хозяюшки», «Эрудит», «Пантомима», в которых они показали свою эрудицию, умение шить и готовить, артистические способности. Конкурсантки были превосходны во всех состязаниях.

В финале конкурса жюри объявило имя победительницы. Титул «Мисс Училище» получила Арляпова А. Титул «Мисс Обаяние» - Богданова Ю. Титул «Мисс Скромность» - Самарова Ю. И завершился вечер награждением участниц конкурса.

26 февраля в училище прошёл вечер, посвященный Дню защитников Отечества, ответственная за подготовку и проведение группа 212 - 1 курс, классный руководитель Алженакова Л.Г, мастер Кассир Н.И. Мероприятие состояло из 3 блоков. Основная цель данного мероприятия - воспитание патриотизма и гражданственности.

1 блок. История возникновения праздника. Ведущий Рахманов А. сделал сообщение, в котором в краткой форме была изложена информация об основных этапах истории армии.

2 блок. Поздравление. Ведущая Алженакова Л.Г. поздравила присутствующих с праздником и представила презентацию «Дембельский альбом», подготовленную Шадриным А.Н. В презентации содержательно и ярко были представлены армейские фото, годы службы, название частей мастеров, преподавателей, работников училища, служивших в рядах Советской и Российской армии.

3 блок. Конкурс - игровая часть «Один день в армии». Ведущие Рахманов А., Копчаков В. ознакомили с условиями конкурсов и заданий.

Участники команд (парни 1 - 3 курса) приняли активное участие в мероприятии, проявили при этом ловкость, находчивость, сноровку, смекалку, взаимовыручку и углубленные знания по истории. Жюри подвело результаты, победителями была названа 2 рота (команда) участники: Гусев Ю. А. (мастер 221группы), Коган А., Батов Д., Бияшев П., Субботин Л., Тайчинов К., Бороздин С.

1 рота (команда) участники: Бороздин Н., Хабаров С., Келешев В., Табакаев И., Козлов А., Рехтин И., Железнов А.

Обеим командам были вручены призы.

Л.Г.Алженакова

21 февраля в преддверии Дня Защитника Отечества в автономном образовательном учреждении начального профессионального образования Республики Алтай «Усть - Коксинское профессиональное училище № 2» прошёл вечер, посвященный этому действительно значимому событию. На мужчин изначально возложена великая миссия - защищать, оберегать, сохранять. Кому, как ни нам отмечать этот праздник: коллектив училища более, чем наполовину состоит из мужчин, да и среди обучающихся больше парней, сразу после окончания училища многие из них проходят службу в Российской армии.

Вечер проходил в виде состязания «Герои нашего училища» между командой обучающихся и командой преподавателей и мастеров профессионального обучения.

В двух первых конкурсах явное преимущество завоевала команда преподавателей: они и название команды собрали быстрее да и пословицы и поговорки знают лучше, чем ребята из команды обучающихся. Но в последующих конкурсах ребята быстро наверстали упущенное и вырвались вперёд. Разборку автомата мастер производственного обучения Николай Иванович Кассир произвёл за 18 секунд, а его соперник Андрей Юженков всего за 15, так же не оставил никаких шансов на победу своему сопернику Ю.А. Гусеву В. Шатаев, они соревновались в скорости и правильности надевания противогаза. С равным успехом обе команды выполнили сервировку стола на две персоны, распознали лекарственные травы и рассказали об их свойствах и способах применения. В армрестлинге капитаны команд Н.Н. Басаргин и Умматов Ф. также показали равные результаты. Команды завершили борьбу соревнуясь в попадании дротиками в дартс. По итогам всех конкурсов выиграла команда обучающихся «Стражники».

Большую роль в подготовке и проведении вечера, а так же в регулярных занятиях с ребятами военно - патриотического клуба АОУ НПО РА «Усть - Коксинсое профессионального училища № 2» «Беркут» сыграли сотрудники пограничной комендатуры в с. Усть - Кокса, хочется выразить им всем огромную благодарность за плодотворное сотрудничество, а особенно начальнику отдела подполковнику А.В. Скибицкому и заместителю начальника отдела майору В.В.Лапшину.

Россия сильна тем, что каждый год вырастают в городах и сёлах русских новые воины, которые смогут защитить родную землю. Пусть в шуточной форме, но наши мужчины доказали, что не перевелись еще богатыри на земле русской.

Времена изменились: на смену самурайским мечам пришли баллистические ракеты, вместо почтовых голубей мы используем мобильные телефоны… Но истинные человеческие ценности остались неизменными - сила, мужество, вежливость и отвага по - прежнему украшают мужчину.

13 февраля 2013 года в АОУ НПО РА «ПУ №2» 222 группе прошел турнир вежливости среди парней 1 курса.

На классном часе современные рыцари вспомнили историю возникновения рыцарства, состязались в умении вести себя в гостях, за столом и в общественных местах.

Хотелось бы, чтобы в повседневной жизни наши парни помнили и выполняли правила этикета. Надеюсь, что рыцари не исчезнут из нашей жизни никогда.

Классный руководитель 222 группы Кассир М.В.

Конкурс профессионального мастерства среди обучающихся по специальности «Делопроизводитель» проводился в АОУ НПО РА «ПУ № 2» 30 января. Конкурс прошёл всего второй раз, поэтому рано ещё говорить о традиции, тем не менее, свои цели он выполняет полностью.

А целью проведения данного конкурса является развитие устойчивого интереса к профессии, творческих способностей обучающихся, определяет уровень профессиональных знаний, умений и навыков обучающихся, а так же повышение качества профессиональной подготовки и профессионального мастерства обучающихся.

Проводился конкурс в три этапа: проверка теоретических знаний по специальным дисциплинам, выполнение практического задания по учебной практике и творческий конкурс «Домашнее задание».

В конкурсе участвовали шестнадцать обучающихся с первого и второго курсов по профессии «Делопроизводитель».

Все этапы конкурса проходили под пристальным вниманием жюри, в состав которого входили заместитель директора училища по учебно - производственной работе Наталья Семеновна Лукьянова, преподаватель специальных дисциплин, мастер производственного обучения Алексей Николаевич Шадрин и преподаватель русского языка и литературы Чинчина Оксана Викторовна. Организатор конкурса преподаватель специальных дисциплин, мастер производственного обучения по профессии «Делопроизводитель» - М.А. Распопова.

На первом этапе участники выполняли тестовые задания по учебной дисциплине «Документы и делопроизводство». И уже после выполнения первого задания началась нелегкая борьба за первенство. Вторым этапом было выполнение практического задания, разного для второго и первого курсов: Первокурсники печатали заявление о приеме на работу, а второкурсники более сложный документ - приказ.

По итогам первых двух конкурсов в финал вышли восемь претендентов на звание лучшего делопроизводителя училища. На третьем этапе обучающиеся презентовали себя как делопроизводителя и свою профессию, используя любые средства. Участники очень творчески подошли к выполнению данного задания, и жюри по достоинству смогло оценить красочные презентации, стихи и выступления участников.

После обсуждения, компетентное жюри вынесло свой вердикт: лучшим делопроизводителем АОУ НПО РА «ПУ № 2» среди обучающихся признана обучающаяся 612 группы Н. Килина, на втором месте Я. Болтовская из 611 группы, третье место заняла второкурсница Т. Чокова.

Победители конкурса «Делопроизводитель 2013» награждены почётными грамотами и ценными призами, а все участники призами сладкими.

Педагог - организатор М.А.Распопова

В рамках месячника военно - патриотического воспитания в «Профессиональном училище № 2 » 22 января состоялась встреча с представителями отдела ПОГК в с. Усть - Кокса, капитаном Дергачевым В. Ю. и прапорщиком Парыгиным А.В. , которые рассказали о своей работе, о предназначении пограничных войск РФ, о необходимости присутствия российских пограничников.

Они познакомили обучающихся второго курса с автоматом Калашникова, с его назначением и свойствами, дали понятие об устройстве и работе автомата. Рассказали о том, как размещаются и живут военнослужащие и как организуется работа караульной службы. Научили надевать костюм химзащиты и познакомили с основами строевой подготовки.

Мы выразили благодарность военным за сотрудничество и доброе отношение.

«Новогодний бал» состоялся в «ПУ№2». 27.12.2012 года

В вечере приняли участие все обучающиеся училища. Они приготовили номера художественной самодеятельности, нарисовали плакаты, сделали костюмы, а так же защитили всё это.

В начале вечера всех обучающихся и всех преподавателей с Новым годом поздравляла директор Апёнышева Н.И. На празднования «Новогоднего бала» прибыла вся нечисть из волшебного леса: Кикимора, Леший, Баба - Яга, Кощей, Сорока. Они пытались сорвать праздник.

Дед Мороз издал приказ о том, что бы «Вся нечисть исправилась во время праздника». На помощь ему пришли обучающиеся, они показали нечисти, как правильно праздновать Новый год.

В рамках праздничной программы были исполнены песни, проведены конкурсы, в которых обучающиеся приняли активное участие. Во время проведения новогоднего бала вся нечисть так же принимала участие в конкурсах, веселилась и стала понемногу исправляться. Исправились они с помощью обучающихся и с помощью гостей, а так же Снегурочки, Снеговика и самого Деда Мороза.

612 группа разыгрывала шуточную новогоднюю лотерею.

Так же на новогоднем вечере подводились итоги конкурсов на лучший костюм, победила Т. Бедюрова с костюмом «Мумия», второе место заняла «Снежная королева» Ю. Богданова, третье место у «Кикиморы» Т. Чоковой.

Каждая группа предоставила свою новогоднюю игрушку, которую в дальнейшем оценивало жюри за самую красивую и симпатичную игрушку предоставлялись призовые места.

1 место по самому красивому кабинету заняла 612 группа, 2 место заняла 222 гуппа, по самой красивой игрушке заняла 3 место 612 группа, 2 место 712 группа,1 место 611 группа.

Килина Н., Субботина Л.

С 18 по 25 декабря в ПУ №2 традиционно прошло первенство по волейболу среди курсов, на приз Деда Мороза.

У юношей на первом месте второй, на втором третий и на третьем месте первый курс. Лучшим нападающим признан Умматов Ф. 3 курс, лучшим защитником Архипов И. 2 курс, и разносторонний игрок Иванов Г. 2 курс.

У девушек на первом месте 3 курс. Лучшей нападающей признана Медведева В. 3 курс, лучшим защитником Калугина К. 3 курс и разносторонний игрок Чинчиякова Р. 2 курс.

Награждали ребят у елки Дед Мороз грамотами и сладкими призами.

С 13 по 21 декабря в нашем училище проводился конкурс педагогического мастерства «Мастер года ПУ № 2 2012». В конкурсе принимали участие мастера производственного обучения и преподаватели специальных дисциплин всех отделений училища.

Программа конкурса:

до 11.12.2012 г.

• сдача эссе

12.12.2012 г.

• выполнение тестовых заданий

открытые занятия:

13.12.2012 г.

• интегрированный занятие по МДК 01.01 (Сельскохоэяйственное отделение), преподаватели - Басаргин Н.Н. и Кассир Н.И.

18.12.2012 г.

• - занятие по устройству автомобиля, преподаватель - Горемыкин В.С.;
• - занятие по Основам розничной торговли (отделение «Продавец, контролёр - кассир»), мастер п/о Кичинекова Ю.Е.;
• - занятие по МДК 01.01. профессия «Делопроизводитель», преподаватель - Распопова М.А.;

19.12.2012 г.

• занятие по Товароведению непродовольственных товаров (отделение Продавец, контролёр - кассир), преподаватель - Свиридова Н.Ю.;

21.12.2012 г.

• занятие по техническому обслуживанию трактора , мастер п/о - Гусев Ю.А.;

21.12.2012 г.

• конкурс «Ты пришёл…»

Конкурс «Мастер года ПУ № 2» является традиционным для нашего училища и проводится ежегодно. Большинство мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин принимают участие в конкурсе.

Наши педагоги с честью прошли все испытания конкурса, по мере сил раскрывая свои таланты. Особенно следует отметить конкурс эссе на тему «Моё педагогическое кредо». Многие педагоги действительно вложили душу в свои произведения, читая которые начинаешь смотреть на коллег иначе, узнаёшь их с ранее неизвестной стороны. Ещё одним интересным и незабываемым был финальный конкурс «Ты пришёл и…», в рамках которого преподаватели и мастера получили возможность проявить всю свою педагогическую смекалку и находчивость, решая самые различные нестандартные педагогические ситуации. А на подготовку ответ была дана только одна минута. Но и это испытание мои коллеги успешно преодолели. А борьба была действительно нешуточная. Разрыв между призёрами составил 0,6 балла - это ли не доказательство мастерства?

Наши победители:

I место: Гусев Ю.А., мастер производственного обучения Сельскохозяйственного отделения

II место: Распопова М.А., преподаватель специальных дисциплин отделения «Делопроизводитель»

III место: Свиридова Н.Ю., преподаватель специальных дисциплин отделения «Продавец, контролёр - кассир»

Следует отметить, что конкурс внёс заметное оживление в размеренную жизнь училища, заряд положительных эмоций получили не только педагоги, но и обучающиеся, которые вместе со «своими» мастерами и преподавателями переживали волнения и азарт борьбы.

Последний месяц 2012 года в библиотеке училища завершился проведением ряда мероприятий в рамках программы «Толерантность в современном обществе различий». Прошло очередное библиотечное занятие со слайд - показом «Особенности культурных традиций китайской цивилизации» приуроченное к празднику зимнего солнцестояния в Китае - Дунчжицзе.

Срединное государство - страна не только самой большой численности населения в мире, но и самой древней из ныне живых цивилизаций на планете, изумительные достижения которой по многим параметрам не имеют себе равных. Столь пристальное внимание к культуре Китая давно стал характерной чертой российского общества, начиная с Петровской эпохи, когда впервые устанавливались прямые и постоянные торгово - дипломатические и культурные связи между двумя странами. С 30 - 40 - х гг. XX в. в России вступил в силу процесс настоящего знакомства с культурными традициями и наследием китайской цивилизации.

На библиотечном занятии в слайдах была показана история развития и состояние культуры Китая от глубокой древности до наших дней и во всех образующих ее традициях и духовных ценностях. В слайд - показах рассматривалась и объяснялось возникновение особенностей китайских представлений о мире и человеке, верований и культов, философских учений и художественной культуры. Отдельные эпизоды и феномены китайской культуры были представлены из гуманитарных дисциплин - истории, философии, религиоведения. Сосуществование в одном культурном пространстве различных идеологических систем, как даосизм, конфуцианство и буддизм, является одним из характерных особенностей китайской цивилизации. Эта особенность наложила большой отпечаток на становление всех культурных доминант сферы жизнедеятельности китайского общества.

Обучающимся также была показана выставка книг, посвященная культуре Китая. На выставке были представлены труды известных китаеведов - В.М. Алексеева, Л.И. Думана, А.А. Петрова, А.А. Маслова, Л.Н. Меньшикова, К.И. Голыгина, Н.А. Виноградова и др. В этих трудах содержатся уникальные данные о различных сторонах жизни населения Китая и собран богатейший фактический материал по всем важнейшим аспектам китайской культуры.

Обращение к истории культуры Китая дало возможность присутствующим узнать образ жизни китайского народа, структуру и уровень материальных ценностей, систему нравственных правил, традиций и обычаев.

Выставки и мероприятия к юбилейным и знаменательным датам

В декабре в библиотеки училища прошли очередные выставки и экспозиции тематического материала, посвященные следующим знаменательным датам:

• выставка - экспозиция тематического материала, посвящённая Всемирному дню борьбы со СПИДом;
• выставка книг, посвященная Дню Конституции и Католическому рождеству;
• выставка книг, посвященная Празднику зимнего солнцестояния Дунчжицзе: «Особенности культурных традиций китайской цивилизации».

Книга - юбиляр года:

• 150 лет (1862 г.) - Тургенев И.С. «Отцы и дети»
• 80 лет (1932 г.) - Шолохов М. «Поднятая целина»

В рамках дальнейшей работы по проблеме толерантности был организован просмотр документального фильма «Андрей Никулин: возвращение мастера», посвящённого жизни и творчеству одного из талантливейших художников Алтая первой половины XX века.

Усть-Коксинское профессиональное училище № 2 отметило 20-й юбилей со дня своего основания!

29 ноября в нашем училище прошел большой праздник. Мы отметили свой день рождения, наш 20 - летний юбилей! Торжественное мероприятие по празднованию юбилея состоялось в РДТиД с. Усть-Коксы. В этот день Дом Культуры наполнился чувством радости и торжественности, повсюду можно было услышать слова поздравления с праздником. В фойе была представлена выставочная экспозиция и изделия декоративно - прикладного искусства, выполненные обучающимися и мастерами. Проводились мастер - классы по росписи на воде и бодиарту.

Юбилей - не только праздник, но и публичное подведение итогов проделанной работы. Поэтому, в актовом зале РДТиД практически не осталось пустого места. На юбилей прибыло много почётных гостей и выпускников. Поздравить нас пришли не только жители нашего района, гости съехались со всей Республики Алтай.

Множество поздравлений и напутствий прозвучало в адрес училища и его директора Надежды Ивановны Апёнышевой. От имени Государственного Собрания - Эл Курултая Республики Алтай председателем Комитета по образованию, молодежной политике, спорту, культуре, СМИ и общественным объединениям В.Н. Ухановым было зачитано приветственное слово в адрес педагогического коллектива и обучающихся училища. Отмечены успехи и высказаны пожелания на пути обновления образования, гуманизации учебно-воспитательного процесса, формирования собой атмосферы учебного заведения и создания условий самореализации и саморазвития обучающихся через совместный поиск истин!

В приветственном слове Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай Н.В. Гусельниковой зачитанным заместителем министра О.М. Бондаренко говорилось об активной жизненной позиции училища, что позволило добиться хороших результатов и стать неоднократными победителями и призерами региональных конкурсов педагогического мастерства. Были высказаны пожелания доброго здоровья, новых творческих вершин и удачи во всех начинаниях многогранной деятельности.

Приветствие и поздравления были зачитаны от Председателя Комитета занятости населения Республики Алтай Г.Н. Пильтина, почетные грамоты были вручены от Министерства сельского хозяйства Республики Алтай, слова поздравления прозвучали и от коллег по профессиональному образованию - Института повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования Республики Алтай ректора В.В. Модоровой, БОУ СПО РА «Горно - Алтайского политехнического колледжа», Председателя Совета директоров НПО РА Директора АОУ НПО РА «Профессиональное училище № 84» В.Г. Затеева, АОУ СПО РА «ГАЙСИиС» Директора А.Д. Чеконова.

Со словами благодарности к педагогам за огромный вклад по подготовке квалифицированных кадров обратился Глава Администрации Усть-Коксинского района С.Н. Гречушников, в своем выступлении он отметил, что для нашего района «Усть-Коксинское профессиональное училище № 2» имеет очень значимую социальную позицию. Многие ребята, которые в силу своих материальных трудностей не имеют возможности поехать получать специальность в другие учебные заведения, учатся в своём родном районе. Многие выпускники нашего училища работают практически во всех отраслях производства нашего района, тем самым укрепляют экономический и политический потенциал развития нашего района, способствует его благополучию и развитию. Сергей Николаевич поздравил всех выпускников нашего училища, обучающихся сегодня, весь педагогический состав, ветеранов и, конечно, бессменного руководителя - Надежду Ивановну со знаменательной датой 20-летнего юбилея училища, пожелал всем крепкого здоровья, творческих успехов. Училищу - дальше развиваться и процветать!

Отдел образования администрации МО «Усть-Коксинский район» Республики Алтай в лице начальника отдела образования О.Д. Поповой пожелал коллективу новых поисков, созидательного труда, ежедневной радости от занятия любимым делом, а обучающимся - побольше упорства, успехов в приумножении того, что приобрели, и всем - крепкого здоровья, исполнения желаний, большого счастья и благополучия!

Грамоты и благодарственные письма были вручены сотрудникам училища, которые остаются наставниками ребят на всем протяжении обучения в училище.

А педагоги и ребята училища, в свою очередь, подготовили для всех гостей праздничный концерт. Концерт прошёл отлично, обучающиеся и педагоги хорошо подготовились. Они оказались не только очень талантливыми и зажигательными, но и очень усердными в подготовке к концерту. Во время концерта звучали хорошие слова, песни, музыка и дарились подарки.

После всех поздравлений и концертных номеров на сцену вышла Директор училища, депутат Госсобрания Надежда Ивановна Апёнышева. Она обратилась к присутствующим со словами поздравления с замечательным праздником - Юбилеем училища. Особые слова благодарности прозвучали в адрес педагогического коллектива, работающего в училище в настоящий момент. Теплые и сердечные слова были обращены в адрес тех, кто способствовал становлению училища и ее как руководителя. Надежда Ивановна говорила о том, что училище прошло многие испытания и выстояло. Да и не только выстояло, но и вышло на качественно новый уровень, что дало возможность получения престижной профессии. За 20 лет со дня основания мы преодолели огромный путь, богатый на события. И каждый из нас, обучающийся, педагог и мастер производственного обучения внес свою лепту в развитие учебного заведения.

В связи с 20-летием нашего училища мы поздравляем еще раз наших педагогов и обучающихся. Мы гордимся нашими достижениями и искренне желаем всем крепкого здоровья, успехов и вдохновения!

Римма Арнольдовна Кушнерик

Учимся быть толерантными!

«Я не разделяю ваших убеждений,

но я отдам жизнь за то,

чтобы вы могли их высказать»

Вольтер

В ноябре 2012 года прошло очередное занятие в библиотеке с показом слайдов по программе «Толерантность в современном обществе различий». Слайд - показ был посвящен Международному Дню толерантности, который отмечают во всем мире 16 ноября. Началось оно с произнесения слов крупнейшего французского философа - просветителя XVIII века, поэта, прозаика, историка и публициста, правозащитника и основоположника философского направления вольтерьянства - Вольтера. Дружбой с этим человеком гордились многие «просвещенные» монархи - Екатерина II и ФридрихII.

На занятии говорилось о принятии «Декларации принципов терпимости» ЮНЕСКО, которая была утверждена в 1995 году на 28 - ой Генеральной конференции ЮНЕСКО (резолюция №5.61). Приводились примеры понятия «толерантность» из разных словарей. Обучающиеся давали свое понятие этого слова, а также рассматривали черты толерантной личности: альтруизм, любознательность, способность к сопереживанию, расположенность к другим, терпение, снисходительность, гуманизм, умение слушать собеседника, чувство юмора, доверие, умение владеть собой, доброжелательность, умение не осуждать других, терпимость к различиям (национальным, религиозным, политическим и т.д.)

При разговоре учитывался региональный компонент - это наличие в Республике Алтай многих национальностей с их традиционной культурой. Слайды для показа были взяты из архивного материала научных экспедиций 2004 - 2010 гг. по теме «Этноконфессиональная ситуация и формирования неотрадиционализма у населения Республики Алтай»

Процесс формирования толерантности в современном обществе сложен и драматичен. Расширение границ толерантности связан с разрушением веками складывающихся нравственных, идеологических и религиозных устоев и традиций. Толерантность, будучи одним из требований и достижений современной культуры, сложное и многогранное явление. Достойна всяческого поощрения та толерантность, которая ведет к органическому единению людей во взаимном уважении. Заслуживает осуждения та, которая является орудием зла. Проблема толерантности это труд, требующий осторожности и мудрости. Знания и искоренения непроходимого невежества. Проблема толерантности - это поиск создания равных возможностей для всех людей, независимо от национальной и религиозной принадлежности.

Выставки и мероприятияк юбилейным и знаменательным датам

В ноябре в библиотеки училища прошли очередные выставки посвященные следующим знаменательным датам:

• выставка книг, посвященная 95 годовщине Октябрьской Революции 1917 года;
• экспозиция тематического материала посвященая 450 - летию со дня рождения испанского драматурга, поэта и прозаика Лопе Феликса де Вега Карнью (1562-1635 гг.)

Книга - юбиляр года:

• 170 лет (1852) - Толстой Л.Н. «Детство»
• 90 лет (1922 г.) - Грин А. «Алые паруса»

К Дню народного Единства и Международному дню толерантности были приурочены показы фильмов «Встреча» и «Радуга над Алтаем».

Фото альбом

Предметная неделя по литературе и русскому языку прошла с 12 по 16 ноября.

12 ноября проведена викторина по литературе на тему: «Любовь и творчество поэтов 19 века». Победителем её вышла 612 группа.

13 ноября прошла олимпиада по русскому языку, в которой 1 место заняла 710 группа.

14 ноября дан открытый урок по теме: «Жизнь и творчество М.И. Цветаевой» в 611 группе.

В 2012 году отмечали 120 - летие М.И. Цветаевой.

Урок дан в форме литературно - музыкальной гостиной, где ведущие проникновенно рассказали о судьбе поэтессы, показаны слайды семьи и друзей М.Цветаевой, а также на уроке звучали её стихи в исполнении обучающихся, песни и романсы на её стихи. Урок очень понравился обучающимся и, я думаю, оставил след в их душе.

15 ноября игра «Счастливый случай», в которой состязались 212 и 612 группы. Задания были интересные и занимательные, и по литературе, и по русскому языку. Победителем вышла 612 группа, набравшая на 2 балла больше 212 группы.

А 16 ноября подвели итоги предметной недели и наградили победителей. Особенно отличились следующие обучающиеся: Болтовская Я., Бедюрова Т., Субботина Л., Килина Н., Явцев Н., Рахманов А.

С 29.10.2012 по 25.12.2012 состоялась всероссийская дистанционная викторина по творчеству А.А. Блока, в которой приняли участие наши обучающиеся: Болтовская Я. и Шестакова А. Они получили Сертификаты участников. Преподаватель, выступивший куратором мероприятия, Чинчина О.В., получила сертификат куратора.

Фото альбом

С 6ноября 2012 года по 9 ноября 2012 года проводилась физико - математическая неделя. В рамках недели были проведены следующие мероприятия:

Во вторник 6 ноября обучающиеся всех курсов решали викторины по математике и физике. В викторине по математике первое место заняла 212 группа, в викторине по физике - 612 группа.

В среду 7 ноября проводились олимпиады по математике и физике. Призовые места в олимпиаде по математике распределились следующим образом:

I место - Пономарь С. 221 группа

II место - Рахманов А. 212 группа

III место - Бороздин Н., Явцев Н. 212 группа

Призёры олимпиады по физике:

I - Бороздин Н. 212 группа

II - Кудрявцев А. 222 группа

III - Рахманов А. 212 группа

Кроме того 7 ноября был проведён открытый урок по математике в 710 группе по теме «Свойства функций». Во время урока обучающиеся закрепили основные свойства функций, такие как чётность и нечётность, возрастание и убывание, отработали метод определения критических точек функции, экстремумов функции и видов экстремума.

Также 7 ноября был проведён открытый урок по физике в 211 группе по теме «Способы индуцирования тока». На занятии ребята закрепили понятия электромагнитной индукции и самоиндукции познакомились с различными способами индуцирования электрического тока.

В четверг 8 ноября - команда обучающихся 612 группы “ АРХИМЕДЫ.RU ” и команда обучающихся 222 группы «ЭЛЕКТРОН» принимали участие в физико - математическом КВНе. Борьба команд была жаркой , с переменным успехом вперёд вырывалась то одна команда, то другая. Однако с незначительным отрывом победу одержала команда “ АРХИМЕДЫ.RU ”.

В последнем конкурсе девушки проявили нетолько смекалку и находчивость, но и незаурядные артистические способности, благодаря чему и стали победителями.

В пятницу 9 ноября было подведение итогов и награждение победителей почётными грамотами.

Шадрин А.Н. - преподаватель информатики и Рукина М.Ю.педагог - психолог Автономного образовательного учреждения начального профессионального образования Республики Алтай «Усть - Коксинское профессиональное училище № 2» принимали участие в региональном конкурсе «Релакс макс» с видеороликом «Цветочный карнавал». Который проводил БОУ «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай» с 30 октября по 24 декабря 2012 г.

По итогам конкурса преподаватели заняли второе место и награждены дипломами второй степени.

Педагог - психолог Рукина М.Ю.

Учимся быстро искать и запоминать нужную информацию!

«…чтение есть создание собственных мыслей

путем использования мыслей других людей».

П.А. Рубакин

Октябрь 2012 года в библиотеке для первого курса нашего училища был посвящен практическому занятию как научиться искать, читать и запоминать информацию в научных, научно - популярных книгах и журналах.

Мы часто жалуемся на отсутствие у нас памяти. Но жизнь и деятельность многих людей показывает, что нет людей с плохой памятью. Они просто не умеют ею пользоваться. Еще в Древней Греции в философских школах учителя для обучения своих подопечных использовали приемы для повышения эффективности памяти. Благодаря развитию памяти мы имеем возможность быстрее усваивать и ориентироваться в море информации, а также принимать правильные решения. Но развитие памяти это не только сама память это и мышление, внимание, воображение. Это интеллект и способность быстро обрабатывать огромное количество информации.

Как в наш век информационного взрыва, век космоса и электроники быть в курсе последних достижений науки и техники. Как стать профессионалом в своей специальности? Для того чтобы определить свое место в современном обществе, найти занятие, которое бы отвечало внутренним потребностям души, нужно многое знать, а для этого читать немало разнообразной литературы.

Для того чтобы стать именно профессионалом своего дела нужно знать обо всем понемногу и все о немногом!

Существует ли алгоритм поиска чтения учебной, научной и научно - популярной литературы? Да существует!

Способ чтения зависит от поставленной цели. Например, вам нужна книга по определенной профессиональной отрасли. Познакомившись с соответствующим разделом в библиотеке, можно обнаружить, что книг по выбранной тематике много. Предстоит сделать выбор. По какому принципу выбирать? Какая книга потолще? Или, наоборот, потоньше? А может красненькую или синенькую? Здесь нужно руководствоваться другими критериями.

Итак, знакомиться с книгой нужно в следующей последовательности:

• внимательно изучить титульный лист, где указаны все данные о книге: название, автор, место и год издания, наименование издательства;
• познакомиться с оглавлением книги, понять, из каких разделов состоит и в какой последовательности излагается материал. Обратить внимание на наличие Приложения.
• прочитать аннотацию, предисловие, введение, послесловие, выводы книги. Это поможет лучше представить содержание, понять назначение книги.
• ознакомиться непосредственно с основным текстом книги. Для этого следует прочитать отдельные страницы, абзацы, отрывки из наиболее интересных для вас разделов. Это даст общее представление о стиле и языке автора книги, особенности изложения материала.

Поиск нужной книги и отбор литературы для изучения и написания рефератов, докладов и курсовых работ имеет большое значение для эффективной работы нашей памяти.

Существуют простые методы и приемы.

Первое что нужно сделать - это изучить справочную литературу и составить библиографию по данной теме. Для этого следует просмотреть периодические справочные издания, каталоги библиотек.

И второе, нужно правильно конспектировать прочитанную литературу. Как работать с книгой, учебником и проводить конспектирование?

• все конспекты нужно нумеровать и снабжать постраничным перечнем законспектированных источников;
• указать в тетради все выходные данные изучаемой книги: имя автора, заглавие, год и место издания;
• все конспекты должны иметь поля, на которых отмечаются страницы и кратко формулируются основные вопросы, даются подзаголовки. На полях можно записывать другой по теме материал, делать ссылки, выводы для дальнейшей разработки данного вопроса;
• конспект доложен чередоваться с выписками и цитатами (цитаты берутся в «» с указанием страницы)
• в конспекте обязательно должна сохраняться структура изучаемой книги.

Если у вас после чтения и изучения учебной, научной и научно - популярной книги появились свои мысли, идеи, размышления - значит, вы читали правильно.

Выставки и мероприятия к юбилейным и знаменательным датам

В октябре библиотекой училища были организованы выставки посвященные следующим знаменательным датам и Дням памяти:

• экспозиция материала, посвященная Всемирному дню Учителя. Выставка называлась «Выдающиеся Учителя человечества». Ее представляли следующие имена: Ян Амос Коменский, Константин Ушинский, Иоганн Песталоцци.
• выставка одной книги была посвящена 120 - летию со дня рождения русской поэтессы Марины Ивановны Цветаевой (1892 - 1941 гг.) и Дню рождения Российской академии наук (1783 г.). На выставке были представлены две книги: «Марина Цветаева. Сочинения» и «М.В. Ломоносов. Избранные произведения. История. Филология. Поэзия»;
• выставка книг, посвященная традиционной обрядовой культуре народов Востока. Экспозиция выставки была представлена трудами имен ученых исследующих неповторимый культурный облик народов: китайцев, японцев, монголов, тибетцев и алтайцев.

Книга - юбиляр года:

• 170 лет (1842 г.) - Гоголь Н.В. первый том «Мертвые души»
• 100 лет (1912 г.) - Горький А.М. «Воробьишко»

11 октября в день памяти Эземнин Кюни, посвященный дню жертв политических репрессий для обучающихся училища был организован просмотр документального фильма о жизни и творчестве первого алтайского художника Григория Гуркина.

18 октября в ПУ№2 проходил вечер «Золотая осень», который был посвящен в памяти Попова Петра Фатеевича.

Собралось много обучающихся, а также директор, мастера и администрация училища. Праздничный вечер начали ведущие: Чокова Т. и Архипова З. Каждая группа показывала свои приготовленные заранее номера, поделки и блюда. Их осматривало и оценивало жюри, в которое входили: Надежда Григорьевна Гусак, Лилия Георгиевна Алженакова и Алексей Самуилович Савельев. Праздник проходил очень весело: проводились конкурсы, разгадывали загадки, больше всех разгадал Лопарёв И., за что получил плитку шоколада. Особенно понравилось выступление 210 группы со сценкой про комбайн, танец Богдановой Ю. и частушки 211 группы. Жюри подвело итоги и каждую группу наградили в какой - нибудь номинации. После подведения итогов все собрались на чаепитие. С вечера все ушли с улыбкой, довольные и сытые.

Фото альбом

Традиционные мероприятия ежегодно должны радовать и удивлять детей. Так 18 октября в общежитии Усть - Коксинского ПУ №2 прошел творческий конкурс «Золотая комната» между проживающими. Конкурс - это вдохновение, волнение, творческий азарт. Много талантливых умных и творческих ребят учатся в нашем училище.

Под бурные аплодисменты конкурсанты защищали оригинально оформленные комнаты, которые украшены золотыми листьями кистями красной рябиной, рисунками про осень. Участникам предстояло доказать так же свое мастерство в исполнении танца, песни, отгадывать загадки, сочинять стихи про осень. Творческий конкурс, как и полагается оценивали компетентное жюри, выбор предстоял не простой.

Не обошлось и без подарков жюри. После долгого совещания жюри огласили итоги конкурса.

Были награждены: 1 место, 2 место, 3 место.

Номинации:

• две звезды
• смелость города берет
• один в поле не воин
• поэт года
• самые обонятельные и привлекательные
• приз зрительских симпатий

Было сказано много хороших, добрых и приятных слов. Дети общались между собой, проявляли уважение и внимание друг к другу. Были терпеливыми.

Мы увидели, что в сердцах наших детей есть, такие чувства, как терпение, сочувствие, доброта, восприятие красоты, любовь к окружающему миру.

Воспитатель общежития Е. Кыныева

Фото альбом

17 октября в общежитии проводился праздник Золотая осень. Комнатам было предоставлено защитить свою комнату песней, сценкой или танцем. Проходил конкурс на самый полезный и вкусный осенний салат. Так же проводился конкурс: танец с шариком, этот танец исполняли в парах, нужно было в танце лопнуть шар соперника, а свой шарик нужно было сохранить. Были загадки на осеннюю тему и загадки о писателях. В исполнении Тайчинова К. прозвучала песня про жизнь в «Общежитии». Также он исполнил танец вместе с Кыпчаковым В. Самые лучшие комнаты заняли призовые места, комната № 8 заняла первое место, 6 комната заняла второе место и третье место - 3 комната. Также была награждена 1 комната, как самая активная, 10 комната - самая умная комната, 4 комната самая романтическая, там все девочки, которые в ней живут самые романтические. В общем, золотая осень в общежитии прошла на УРА!!!

Л. Субботина